[討論] 聽課到底能不能長智慧呢？

看板IGuanTao作者 (天草風(小刀))時間4年前 (2020/04/08 11:57), 編輯推噓18(18推 0噓 88→)
留言106則, 7人參與, 3年前最新討論串1/1
最近看到版上有許多版友討論在道場聽課後的分享，相信大家很有心得。 身為版主希望在討論時，保持點理性態度，切莫過於偏激。 因此，針對這個部份，版主有一些個人想法 到底在道場及佛堂聽課，能不能提昇智慧呢？ 相信許多人都有在道場聽課過，不論是前人、點傳師或是講師等，每位講 師在講課的目的，就是要讓道親明白道的真理。 而每位講師的個性不同，相對的講課方式也會有所不同，因為要成為講師 必須要透過學習及講師培訓的課程，經過考試才能夠領得「講師資格」。 在學習及培訓課程中，每位前賢的程度不同，相對的在學習後結果有所不 同，想想我們以前在念書時，自己跟其他同學，在學習及培訓專業技能時 是不是也會有所不同呢？ （不然怎麼會有考試成績大家都不同） 而當講師在授課時，授課前都會準備一份講綱，在講課時，會依自己準備 的講綱與道親們分享，在過程中多少都會帶入些個人的主觀意識或是個人 經歷分享，而這些都不代表道場及佛堂的立場。 簡單來說，以前我們在念書時，多少也會遇到些教授及講師，在上課時， 會說些個人看法及經歷分享，有些人喜歡聽，有些人不喜歡聽，但是這與 學校有何關係呢？ 當然是沒有關係的。 其實，版主覺得來聽課，主要是學習如何聆聽及吸取講師的「善知識」。 透過聆聽，能夠明白自我內心缺乏哪些知識及自我反省，當然每位講師並 非聖人，所以會有不足的地方，相信講師們還是持續的學習中，因此來聽 課不論是對講師或是道親，都是可以提昇智慧。 回討論，當如果前賢們聽到不太喜歡的課程時，你可以選擇不去上課學習 ，因為道場是自由的，沒有人一定要逼著你參與，相對的你自己要明辨是 非及做人的道理，切莫以偏概全，我相信道場還是有認真的講師群，代天 宣化道義的。 （好像有點太嚴肅，輕鬆一點，這只是我認真了...哈哈 -- * . . * . ☆... * ☆ . * ● ●~ * ☆ * * /▲＼／▇\ 我們就這樣牽一輩子的手吧!! *. ☆ 　 || || . * ☆ . *. * ☆. * . .. by PttPublic & PttCard & IGuanTao wi1032 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.32.45.52 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/IGuanTao/M.1586318259.A.DE1.html
推
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博學 審問 慎思 明辨 篤行
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聽課是接收知識的一種方法
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但接收完還需再思考 分析
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推
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不過如果學校老師教授上課方式或內容有
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不適任情形，可以在教師評量中點出或向
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學校申訴，學校如果處理態度消極，也會
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被爆料、被戰，但道場沒有這樣的機制
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另外，已經看過許多拒絕學習跟上社會脈
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動的理盲講師及點傳師了
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跟上社會脈動和道理之間並無正相關
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我意思是那些理盲講師思維守舊，只一昧
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講傳統保守的道理
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推
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道在日常生活之中，並與社會息息相關
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你如果懂這個，就不會有跟不上的問題
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不懂樓上要表達的是...？
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推
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怎麼樣算是跟上社會的脈動？
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推
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價值觀、觀念會隨著社會變遷，別再老是
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用傳統的父權、君權、神權思維來看事物
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推
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s大的主流價值觀是什麼呢 具體又幫助了
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推
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幫助了自己什麼以及幫助社會上的其他人
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想向你學習一下
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推
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我的價值觀是性別平權、民權、科學，對
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自己及社會上的幫助是讓自己不再歧視
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LGBT、身心障礙者、以及反政府的民眾，
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也讓他們更少被別人誤解
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推
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可是s大討厭某些講師或其他點傳師，就像
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你覺得有人歧視同性人權或是弱勢族群的感
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覺，是一樣的
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推
04/13 21:44, 4年前 , 29F
尊重多元聲音與包容別人，也是這個多元
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04/13 21:44, 4年前 , 30F
社會的主軸。你的價值觀也是很好的，但只
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服務小眾族群；若以神的角度，他的主義是
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神愛世人，我們盡力的對每個人都友善，
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讓這個世界更美好吧
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推
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我只能講到這邊而已
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推
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wh你誤用了「逆向歧視」的概念
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多元社會，並不代表要認同歧視弱勢族群
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的言論
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can，既然你講不出，那就還是別講了
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推
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不是講不出，是不可說
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還有 27 則推文
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道的理解來說明，但不代表我說的就是
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「道」的全貌。人權也好，性別也罷，
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在這些價值觀的衝突中，是可以找到道
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在這些上面的作用，然而不是只有正面
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意義上的作用，這些站在對立方面的價
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值觀，是為了映襯你的價值觀，但道是
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沒有分別，任何一個人都會受到道的作
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用，一視同仁，就像太陽，不會因為有
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壞人就不照耀其他人。而你的定見是你
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希望道場所有人的論點會是你所希望支
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持你的價值觀，可是事實並不是如此，
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我可以說這些是一種反面教材，是幫助
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你理清你的道場主要的風向，你在上篇
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文有說已經與其溝通過但無效，我只能
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說溝通本來就不一定有效，不同價值觀
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怎麼可能會因為溝通而有共識，所以你
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選擇離開，這個作法或是是對的，但你
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不能因為你的道場是如此，就論定其他
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道場也是和你的道場一樣，這是犯了以
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偏概全的毛病，所以我才提出反證給你
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看。另外我的道場雖然在中部有道場，
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但我常在北部出沒，或許要想一下該怎
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麼做才能介紹你
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推
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我並沒有希望道場所有人的論點都支持
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我的價值觀，但是不符合我價值觀的比例
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，已經超過我可接受的範圍，所以我退出
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。其他的推文我則都認同，謝謝can不厭
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04/15 13:43, 4年前 , 94F
其煩的說明
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04/15 13:45, 4年前 , 95F
^^
04/15 13:45, 95F
推
04/27 13:30, 4年前 , 96F
聽課時有反省並化為行動 一定可以提升智
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04/27 21:07, 4年前 , 97F
但聽到的東西未必就正確
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推
05/19 22:37, 4年前 , 98F
吸收自己真正想要的部份吧~老一輩的講師
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05/19 22:38, 4年前 , 99F
和年輕的講師都有值得學習的地方，端看
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個人如何去蕪存菁囉
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人意會出且當下有立即應用就有智慧，但是
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有些時候還沒了解就等同於是個單純的文字
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06/28 10:02, 3年前 , 103F
內容或有時候那些文字內容與自己的相關性
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06/28 10:02, 3年前 , 104F
不多且可能太淺薄，那就是對於自己沒有智
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06/28 10:02, 3年前 , 105F
慧。
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06/28 10:03, 3年前 , 106F
人更正為 能
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