[背景]
五專二技
工作二年多
我算是班上比較用功的
可是英文一科成績總是擠不進前十名
二技畢業趁找到工作以前的空窗期裸考多益
只有550分
工作後學姐和男友先後影響興起留學念頭
但薪水普普還要支援家裡所以存不到什麼錢
去補習班做程度測驗結果仍要從初級開始
改問線上大品牌補到進階程度可以考到雅思七
要快十萬差點把我嚇暈
[一戰O5.5]
去年四月離職開始自學
參考網路文章的方法每天在圖書館八小時
到七月試水溫LRWS都是5.5所以Overall 5.5
很明顯離我要的LRWS>=7.0有很大的距離
那時我才明白單靠自己是很不可能的
[尋尋覓覓]
我幾乎跑過了南陽街和東區的補習班
如果生火霍出去交補習費
根據補習班人員綜合起來的說法
前前後後也是最短要補十個月
(也許我遇到的補習班人員比較沒有誇大說有神效)
評估之後真的沒有那麼多的柴火可以燒
幾乎一年沒有收入不但生活很難過
那個沒有安全感的壓力實在會影響讀書情緒
至於五週就要二萬多的家教班我更不敢想了
眼看著進退兩難就要讓我暫時放棄出國了
幸虧Wallace老師溫馨的援手
連我都負擔得起
[準備方法]
從Wallace老師的整體規劃表
我領悟到原來自學的方法不但沒效率而且有些還不正確
像是我一開始就認真查閱讀文章裡的生字
努力記得單字卻忽略了口語寫作要用的字不是那些
就變成偏廢了而且拿出閱讀記的單自用在口語寫作
竟然是突兀不適合的
所以我學會閱讀的單字不會念不會拼沒關係
只要掌握意思和稍微了解一下詞性
絕對重要的是那些字的同義字要整理起來一次清掉
聽力裡面的單字方法是一樣的
所以口語寫作會用到的字要另外準備而且方法不一樣
口語寫作得先分開
字典有標spoken和Written
我才領悟原來認真讀書不夠還要功夫下得對下得深下得仔細
第二部就是老師傳授的口訣:單字孤掌難鳴、詞語眾志成城
舉例來說
光知道action不夠
更好用的是put my idea into action
還有take action
但是這樣功夫還不夠深
像下面這樣記詞語實用性更高在口語寫作容易表現出來
take decisive action 採取果斷的行動
take joint action 採取聯合的行動
take concrete action 採取具體的行動
take drastic action 採取激烈的行動
take prompt action 採取迅捷的行動
Wallace老師的講義早已整理好雅思口語寫作常用的詞語
替我省下好多自己摸索查資料的時間
還有我看不懂文章不一定都是由於單字量少
有很多時候是文法卡住導致不理解
Wallace老師文法講義七十頁
除了有很多口語寫作實用例句可直接應用以外
還有很有邏輯的文法觀念
讓我懂得把複雜的句子分斷成容易了解的小單位
這也打好我可以很快說和寫好句子的功力
慶幸老師花許多時間LINE出題和錄音講解我哪裡犯錯
讓我感覺隨時都有老師專注我的讀書進度和解答問題
口語部分老師要我多聽英英字典的例句整句發音
腔調不重要但是語調非常重要
語調是說一句話的高低音和因量大小和流利有密切關係
字典發音是很標準的可以模仿學習反覆聽
LINE錄音練習口語然後老師幫我糾正
這個方法省下我外出交通的時間
也不必擔心好不容易佔到圖書館習慣的座位
然後要離開練習口語二小時回來就沒座位了
而且有很多次的練習機會
雖然一開始被老師要求改正錯誤以後
還要重錄同樣的題目練習三四次是有點沮喪
但是幾次下來自己體會到進步就會覺得值得
不過我覺得Wallace老師在我練習口語以前
有教我很多很多亮點詞語和表達技巧
特別是把普通的答案運用簡單的邏輯像是時間順序加關鍵事件
就可以讓回答變得豐富
不必苦苦拼湊零散的ideas還不一定符合邏輯
另一個重要科目是寫作
老師禁止我背範本更不希望我花時間抄範文
強調在文法的例句可以直接或修改以後拿來千變萬化
所以改寫這個方法就是關鍵了
我花了很多時間在改寫練習上
有時候想不出不使用同義字卻能寫出相同意涵的句子的時候會很懊惱
但是LINE練習參考老師的提示就會出現一道光線
所以要有耐心慢慢修正句子增加資訊就會成功
[二戰7777像是中獎]
去年八月中一直到今年一月七日考試短短五個月
感謝老師花好多時間每次只有收我一杯拿鐵指導我
給了我很大的脫胎換骨
在讀書方法、成績進步上
雖然老師說還是有不少人跟他不對盤難免會給予不好的評語
但我知道總是有些人在不夠了解一個人以前就已經下了判斷
老師真的是在不計成本的提供教育指導
讓我感動而且學會珍惜機會並且以後有能力我也要付出自己的時間
老師的專業更是實現我出國計畫的關鍵推手
希望我這次學習歷程不是引來哪個老師好不好的戰鬥
而是幫助更多H找到適合的學習方法並且願意在變強以後幫助他人
[給還再努力的人我整年的幸運]
在此我願意把我一整年的幸運祝福還在拼雅思的人
能跟我一樣在考卷發下的時候
看到平時準備過的題目的熟悉感
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