Re: [討論] 課本不會告訴你的左忠毅公故事...
※ 引述《goetz (這世上還是有正義吧?)》之銘言：
: (今天最後的扣打)
: 一、東林黨絕對不是"忠臣一群"，東林黨代表的是江南地方仕紳的利益；
: 比方說黃宗羲的父親被抓走時，很多江南的織工起來反抗，
: 因為他代表江南紡織業的利益。
: 二、東林黨為什麼被抓走呢?
: 原因同第一點，他們不願意掏腰包支援皇帝在北邊對抗後金的戰事，
: 所以九千歲要對他們"追贓"，就是用酷刑逼他們把錢吐出來，
: 左光斗被打到全身爛掉，也是因為這樣一回事。
: 寫左忠毅公故事的方苞也是江南大叔，利益跟東林黨是一致的，
: 所以不會寫出這點。
: 三、東林黨為什麼被閹黨反撲?
: 原因在他們得勢的時候，全力打壓不同黨派的人，
: 史書上說"盡罷非東林者"，也就是推行一黨獨大政治，
: 結果就是讓在野黨集合起來變成一個大規模的"閹黨"，以九千歲為黨首。
: 順道一提，我很喜歡李立群演的九千歲，很有味道。
: 四、明代江南的仕紳權力很大，可以私設刑堂打死人都沒問題；
: 課本不會告訴你，董其昌就是這樣一個私設刑堂打死人的仕紳，
: 只會告訴你他的字寫得很漂亮。
: 五、提到江南仕紳，這問題要問我的摯友李延賀先生，
: 希望他早點回來。
覺得吵古文的真得很無聊
每次選舉就是抓這些議題帶風向
好幾屆的都是教育議題做文章
搞爛課綱啥的，這次也不是第一次
幾千年累積的文章
是你幾年的課本放得下的？
真得是在那叫什麼
現在是網路/AI時代了
什麼資訊隨便搜尋都有
不然喂GPT也可以生出很多
對不對，自己去求證
重要的是老師講課要自己有料
會講到精華處，不是在那唸課文解釋註釋
讓學生對古文有興趣，想鑽研自己去找
以前國高中每次都把課文和註釋全部背起來
考很高啊，啊念大學和出社會就用不到
平常沒興趣就不會再去翻了
這個就不是生活必要的知識
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