[震怒] 終於不能體罰的一天來臨了

看板HatePolitics作者maobi (毛筆)時間17年前 (2006/12/13 19:47)推噓16(16推 0噓 2→)

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我自己現在就在國小代科任課因為這個緣故，我有機會接觸到各種不同帶班風格的老師讓我深深感覺到，教師帶班風格跟班級同學上課秩序有明顯的差異 ---------------------------------------------------------------------- 有些導師帶班，就是講求所謂不體罰，也不罰抄課文當我進到這個班級上課時。黑板上大概有一半都是沒交作業同學的座號三天後再進到這個班級，發現沒交作業的同學，仍然在黑板上我上這種班級的課，真的很吃力 (有些同學在底下聊天、打鬧、甚至趴下來睡) 40分鐘的課，有一半的時間在管秩序，管這些有的沒有的事情人都是有惰性的，更何況是這些涉世未深的小學生下課就只想到討論CS、討論偶像劇，哪裡會想到上課的東西？我教的科目是自然課，照理說實驗是很好玩的可是同學往往做實驗，幾乎都是聊天打屁居多，真正有去觀察變化的沒幾個反正，我現在都跟小六同學說： "上課要不要聽隨便你，實驗要不要做也隨便你，筆記要不要抄也隨便你" "反正你將來的成就好壞，跟我一點關係都沒有" 老師管教的權力被剝奪了，相信會有更多的老師會跟我有一樣的看法難道這就是我們教育當局所想要看到的結果嗎？不是說我贊成體罰，而是，如果連適當的體罰都被剝奪了等著看吧！反正現在學生數目愈來愈少到時候有些學校招不到學生學校也可以慢慢改建成為為監獄了 -------------------------------------------------------------------------- 人本基金會這些專家，真應該到學校看看這種學生的學習態度整天只會跟一些腦殘立委，空想一些象牙塔裡的理想向教育部施壓。而教育部站在專業的立場上，有沒有為這些教學的老師想過成天只想討好家長，討好學生，甚至討好選民講難聽一點，要打嘴砲大家都會，去翻翻國內教育類博碩士論文好了，幾乎都是嘴砲居多冠冕堂皇的理論誰都會說，那些狗屁的教育理論誰都會講問題是，各國的國情不同是否需要照單全收？是否需全盤模仿這些立委諸公有沒有仔細思考過建構式數學就是一個最明顯的例子國內學子已經為了建構式數學付出慘痛的代價了數學不好可以補救但路走偏了，沒有人管的話，等到司法體系來救的話已經都太遲了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.139.5.185

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pttdog

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artines1

12/13 20:13, , 2^F

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leo1217000

12/13 20:15, , 3^F

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