Re: [公告] 校友團團練時間
我不是團長 但是身為一個有加入討論意見的人
我很自私的用個人意見來解釋 請大家參考看看
※ 引述《Newhere ()》之銘言：
: 我本來以為充實團不用參加暑訓是比較等於過去的A團的
: 因為很多上班族是註定無法暑訓滴
: 不過後來又覺得好像不是這樣
: 因為似乎所有不能參加暑訓的人都劃分在充實團
: 人老了腦中AB團的概念根深蒂固一時轉不過來
: (所謂ab團的概念有點是根據樂器程度分團的意思)
今年的做法很大的關鍵就在打破這個概念
詳後述
: 所以這次的分法是
: 充實團是開放時間無法配合的人 目標是歡樂及敘舊
: 精進團是給能全程配合的人 目標是培養樂團默契
: 我這樣的解讀對嗎??
重點１
本年度的公演 經團長與葉老師討論後開出的初版曲目 有相當比例是兩團合演之曲目
從曲目為出發點，今年被規畫為打破校友團"兩團式演出"之界限的一年。
今年的兩團分配原則並非依照過去的"實力程度分團"，而是希望能將所有有演
奏能力的校友都加入同一個樂團當中進行演出（不論演奏能力高低）。此人員
分配方式也較為符合今年大編制的曲目編排。
精確的說法，其實今年的校友團演出就是充實團。
打破過去AB團的方式，將人員合在一起演出會產生幾個立即的問題：
1.不同團員程度及理解力上的差異、
2.練習時間安排的難度、
3.團費收取標準、
4.練習時間增加產生的壓力。
依照過去Ａ團的經驗，演奏技巧或能力上稍有差距者，多為潛力無限
時間自由度較高的大學生團員。
基於＜暑訓＝可以增進演奏能力的短期密集強化練習＞的概念，再今
年充實團的表定團練行程之外，團長另外規劃了精進團，增加一些較為簡
易的基本曲目，並規劃了密集的三天集訓及額外的社區演出，為想參與校
友團演出，卻覺得自己在演出經驗、演奏能力或技巧上實力未達過去Ａ團
水平的團員，提供額外的資源、演出機會與練習時間，去找回吹樂器與合
奏的感覺。
精進團編排曲目及安排暑訓、移地演出的核心想法，是提供相較充實
團而言低強度、低壓力但能讓人確實進步的練習及演出。這些安排的曲目
，都練好了不演出不是很可惜嗎？因此不僅把曲目安排在移地社區演出當
中，這些曲目也安排在正式公演中演出。
因故，今年的做法應解釋如下
充實團是邀請所有人加入演出的校友團大團，曲目包含難度較高樂曲，希
望所有的校友不論演奏能力高低都能加入一齊演出，讓校友團真正成為所有校
友都可以參與的場域，是今年為改善逐漸僵化而失去原意的校友Ｂ團的新策略。
精進團是再充實團曲目之外，更增加的半場演出及移地訓練。
兩個團體的運作概念正類似於湯凯翔學長所闡述，但唯一需要釐清的是：
精進團是充實團的一份子，充實團是所有的團員都要參加的演出。
小小意見請各位學長姐學弟妹參考
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※ 編輯: victorw 來自: 118.166.112.10 (07/13 01:27)
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