Re: [轉錄] TVBS:小四考"映襯.遞進複句" …
我的發文數比不上上站次數，來發篇廢文，科科
: 究竟我們的大學生是否真的受到非常好的通識教育？我做了一個小小的測驗。我設計
: 了個簡單的考卷，裡面含有三十個以下的名詞：狄更斯、白先勇、京都條約、日內瓦公約
: 、紐倫堡大審、雙城記、柴可夫斯基、白鯨記、高爾基、基度山恩仇記、阿拉法特、恩隆
: 案、王文興、彌賽亞、黃春明、戴高樂、但丁、舊約、田園交響曲、張愛玲、維瓦第、德
: 蕾莎修女、米開朗基羅、戰爭與和平、遠藤周作、伯利恆、科索伏戰爭、盧安達、楊振寧
: 、蒼蠅王。
: 我的考試很簡單，我只要求同學們在每一個名詞後面寫下一句最簡單的解釋。舉例來
: 說，狄更斯，只要寫下「英國名作家」，蒼蠅王只要寫下「一本著名的英文小說」，戴高
: 樂「法國總統」就可以了。
說實在的這跟那種百萬問答的題目有夠像
(不過這種題目大概只會出現在前中段)
測試通識教育不應該是用考試，考得出個鳥
看一個人的言談就知道了
這些名詞現在Google+Wikipedia就全部可以知道
只知道這些名詞，但是對它們沒有任何的情感這樣有意義嗎？
而且通識的定義又是什麼，憑什麼這些是通識而UC年表不是呢？
通識教育最重要的是提起學生對這些事件、作品與人物的興趣
不然淪為填鴨是一點意思也沒有
在功利主義至上的台灣講這種話實在是對□彈□ (空格請自行填入)
以後錢能賺得多才重要
: TVBS:小四考「映襯、遞進複句」 李家同批
: http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=ghost20090307131912
: 記者:廖雅玉 劉德芸 攝影:羅樹明 林隆士 台北-台中 報導
: 現在小學生國語都考什麼考題？舉例來說，什麼是映襯、什麼是遞進複句，你會
: 嗎？這些都是國小四年級的考題，看到這些題目，暨南大學的教授李家同忍不住
: 驚呼，可憐孩子吧，他還把這些題目印給身邊的教授寫，會寫的人非常少，連他
: 自己是一題都不會；李家同說，考這些東西，根本是逼孩子進補習班
我對李家同教授的印象是由好轉壞又轉為普通的
一開始是看他的書 讓高牆倒下吧
覺得他寫的小說還蠻淺顯的，立意和寓意也都很好
但是後來常看到他投書到報紙上講一些有的沒的
說什麼部落格沒有用之類的話 (朱學恆有鞭過)
就實在是有點嘴炮
但是之後看久了，我覺得他只是一個有點多話的老伯而已
台灣社會就是愛打出頭鳥
普遍有種價值觀：多做多錯、少做少錯、不做不錯
一個人跳出來做點什麼(想紅的除外)，大家都是冷眼以對
做好當沒事，最多鼓掌個兩三下就過去了
做錯了每個人都會來酸你一下
根本就是個鄉愿的社會
至少還會做點事的嘴炮教授 vs 只會在電腦前上ptt的嘴炮阿宅
半斤八兩但前者略勝，科科
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李家同現在不是在清大當教授嗎
怎麼沒有人現身說法一下
....靠杯哲學報告做不完了
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03/09 00:58, , 1F
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