Re: [氣憤] 高點課上到一半卻因人數不足不繼續開班!

看板GraduateCram作者newne (我們都要過得更好)時間15年前 (2010/10/08 21:33)推噓5(5推 0噓 24→)

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自得知開課到聯絡同學一起抗議的這段期間, 同學們都辛苦了，這幾天我們的心情受到一些影響，擔憂我們上課進度、擔憂抗議是不是小蝦米對抗大鯨魚? 還有額外花費的往來交通支出、電話費，這些心理和物質上的消耗，讓我們既憤怒、疲憊又害怕星期三(10/6)我親自到課輔組一趟以確認高點最後的決定課輔組主任是主要處理此事件的聯絡人我直接向他表明我認為他們應該開課的立場，因為開放去年秋季錄影帶的補救措施只不過是當時不得不接受的方案而已，補習班收費制度與上課內容無法配合，這點就非常不合理我也依此據理力爭。廖主任表示秋季班不可能開課也知道知道停課可能造成的結果--- 不管是對學生或是對高點本身，所以應我們要求找出去年秋季上課錄影帶並重新上架, 費用不管暑期秋季都是免費，同時將年底原來的兩堂衝刺班改成六堂 (應該是老師認為有需要延長),藉此降低同學的損失。最後，我接受這樣的決議因為開課無望，既然高點已經考慮到停課對他們造成的商譽損失，那就讓他們承擔吧看去年的秋季錄影帶也總比沒有好,衝刺班改成六堂...相較之下到時交作業的時間會被壓縮從兩個禮拜一次到每個禮拜一次，很密集,也就是師生都會比較累。這樣子的方法看起來算是比較有完整性了。高點並非不聞不問，不管學生死活，但"前提是同學一定要抗議表達立場" 像去年的錄影帶便是我們要求來的，如果只是傻傻的接受補習班的安排，屆時就只有剛上完的暑期VOD可以看，學習效果先不論，至少課程是完整的。談判過程中我很肯定廖主任理性且耐心的態度面對我們的憤怒，我也可以感受到他的誠意，至於高點的危機處理方式與補救措施是否得當，就讓未來的學弟妹去公評吧在此澄清是不想讓別家補習班利用我的抗議行動來打擊他們的對手(即高點) 抗議本身是維護同學的權益而已，不是被人利用的工具。有補習需要的同學如果覺得高點很危險的話，請想一想: 只要收費制度相同且"收費制度與上課內容脫鉤"的現象不改，坦白說我認為其他補習班不見得安全到哪裡去同樣的制度就有同樣的風險，報名前一定要審慎詢問清楚。以前不曾發生的事為何今年發生了?因為以前補習人數夠多，所以掩蓋了這樣的風險怎麼知道今年社工就業機會增加、考研究所的人就少了? 在此公開我們抗議到今天的過程讓未來有需要的人參考星期過程日:上社會福利課程時和同學們聊到社研/社統秋季停課, 此時還有兩位暑期班同學這時才得到停課消息,我們討論了當時可能的補償方式後，下課集體到高點課輔組詢問,但是假日課輔組晚上沒開，我們轉向櫃檯, 櫃檯給我們的回應是1.課程確定停開 2.VOD只能看暑假的,費用自費(秋季生免費) 3.沒有去年秋季的VOD可以看。同時高點此時向我們一一確認了上課身分,我們才知道原來當初劃位劃秋季班的人, 才是秋季班的正課生,所以秋季班停課通知高點並未通知我們報名暑期班的同學而這也是高點未將暑期班學生無法列入秋季上課人數的主要理由我們很生氣必須看重複的錄影帶,而且還要自費，要求高點進一步給我們回覆, 於是留下電話離去。一:下午課輔組廖主任來電，說明老師和班主任討論過後會加開四堂題庫班，加上原來的衝刺班兩堂，十二月中開課總共六堂。當時我覺得四堂很少，也還沒想到其中的不合理之處，我問廖主任:至少去年秋季錄影帶有沒有可能調出來，而且收費也免費? 廖主任說他要問問看。稍晚又接到廖主任電話，說錄影帶可以調，但是技術上的問題不確定何時能確定可以開始看，可以看再通知我。當時我蠻高興的還向廖主任道謝，至少不是什麼都沒有，但晚上我才思索到如果不是招生制度和上課安排有落差，今天我們怎會只能看錄影帶? 於是我決定擴大抗議行動，抗議規定不合理此時開始察覺補習班停課於理無據，便在本版PO了第一篇文章。二:收到高點補習班去年秋季錄影帶的上架通知，10/11午起同學憑上課證領取免費補課卷，但此時我已不滿意這樣的補償措施。三:親赴課輔組找廖主任表示要求開課的立場，而高點還是表示無法開課。繼續談了一小段時間後，高點表示當初做停課決定時便明白未來招生會受到影響，這時候我認為他們已明暸並承擔苦果，而這也是他們應承擔的，於是我退讓。回來後我陸續聯絡了其他同學，當然大家都絕得有些遺憾，但至少有得到補償，我只能說，規定是補習班定的，中間的確有很多可議之處，學弟妹們未來不管報名哪一間補習班，研究學費高低不如多想想課程風險這幾天我們的唸書心情多少受到了影響，我的同學們記得去領補課券喔! 衝刺班前先把去年VOD看完，這樣我們才能很快的進入狀況直接著手高水準題，加油吧! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.37.5.32

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minna

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gohikaru

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