Re: [心得] 跑遍補習班，見過名師不少，詳細幫你分 …

看板GraduateCram作者 (小堯)時間16年前 (2010/02/07 21:42), 編輯推噓17(17推 0噓 28→)
留言45則, 20人參與, 7年前最新討論串2/2 (看更多)
(前文恕刪) 看完你心得以後~~我覺得跟以下相似... ---- 有一個人買了十個餅，一個一個吃，吃了前面九個都吃不飽 直到吃到第九個半，才稍微感到飽意 他感嘆的說: 〔早知道我就先吃這"最後一個餅"了!!才吃完"半個"我就感到飽了，吃前面九個我都 沒感覺飽!!!〕 ---- 你不是因為最後一個老師教導你，才使你頓悟，你是因為看得多被教得多， 眾多老師的成果累積，學過前面老師的，又來學其他老師的內容， 當下已經有了解部分內容，再聽了一次當然有不同的見解 補了這麼多老師，最後完全理解書中內容，並非 "全是最後的老師之功" (其他老師會哭喔 Q口Q) -- 國父革命了第十一次才成功起義，前面十次都以失敗收局 但他成功並非 是只有第十一次起義 才導致他推翻清朝 前面的十次各有其意義和成果 (雖然當時是失敗的) 是綜合了十一次起義之功 才推翻 -- ～剝好了，小心燙喔～ ◢◤ ◢︴◤ ▆ ▆喔喔～ ◢ ˋ◢██◣ ◢██◣◢ 哇～ ◢◤ ◣◢██◣◥█ ρ◤ ██◢◤ █◥◥◥ ◤◤◤ █ ˊ你好體貼喔～ ◢◤ █ ◥◥◥ ∴ ◣ ██◢◤ ◤ ● ●⊿ ●●▄ ◥ ◢◤唉呀！ ◤ ● ＜ζ█◥◣ ◢◤ ◥██ ◤◣ ◥▼"█◤◣ ◢◤好燙～ˋ ◢◥█"▅／▊█◣ ◢◤ ◢◣██◤ ◢▏█▉◣ ◢◤ ◢██╲ █︴◤ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.137.213.128 ※ 編輯: qazwsxee 來自: 114.137.213.128 (02/07 21:48)
推
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這篇中肯
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推
02/07 22:07, , 2F
中肯推
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02/07 22:09, , 3F
我覺得你給的故事根本不能類比pig030的情況
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10個餅本質上是一樣的東西,但是每個老師雖然教授科目
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相同,使用的教學方法或架構的過程卻可能有異
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推
02/07 22:19, , 6F
感謝樓上的支持
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推
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S大 但是至少他有聽過前面老師講的 多少會累積點東西吧
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就像感冒一樣 看第一個第二個醫生沒用 看到最後一個好了
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但其實感冒時間久了也是自己好不能完全歸功於第三個
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應該是把P大說的老師教法當參考 她的心得就大家聽聽就好
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畢竟每個人都不一樣
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推
02/07 22:44, , 12F
這篇才是重點
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推
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這篇比較接近我想講的，所以我並不是要否定原po前兩年的
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努力，畢竟沒有一條路是白走的。
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你講餅的例子 很奇怪喔... 因為就經濟學來說
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邊際效用是遞減得
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推
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樓上，知識經濟是不會發生效用遞減的！
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推
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遇到好老師差很多是真的 但不代表第一年沒基礎的你補了第三
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年的老師一年就考得上 是因為你用很多面向的教法在檢視同一
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個問題 最後才融會貫通
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就是因為每個人都不一樣 世界上也不是什麼都是單一法可解
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不一定有最好 找到自己的最適還比較重要 而且也不一定與人
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相同
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適合自己不一定適合別人 每個人都有差異性 所以每個人才有
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他不同的價值啊 這是我淺見:)
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推
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這篇才對
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推
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推這篇
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推
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推薦這篇文章，博班還沒畢業的話自稱博士似乎…
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推
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`結大家討論的~不要因為哪間牌子大廣告大就去報
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應該要仔細去比較出老師的實力再決定
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就像東森購物一樣~補習班也是有鑑賞期的喔!
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推
02/09 14:23, , 33F
推薦這篇~~ :)
02/09 14:23, 33F
推
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vance0519大 可他說得餅和知識經濟不同阿XD
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02/09 21:40, , 35F
大推
02/09 21:40, 35F
原PO:可是知識和經驗是會累積的! 上第一次課~ 你獲得的知識可能只是是零碎的多個細微小點(重點)~ [因為學到的東西少~所以很多人都會以為是教法太差~ 其實有時候~是因為基礎不夠~老師說到深一點的時候你吸收不全~] 上第二次相同內容~腦袋便會自主整理舊資訊~將新舊資訊各重點~ 以線的方式相互連接~貫串所有點~(而重複學過的因為印象加深~點變大~線變粗) 變成多點(重點)多線(彼此關聯)~ 上完第三次~又進一步理解各重點資訊~及相關細節~ 又造出各多小點~又彼此相關連(線)~重複學的重點 點變大~關聯線變粗~(越來越加深印象) 最後形成一個很廣域的 面!(籠罩全書重點細節)~ 這時候所謂的倒背如流就是指這情形~ 並非最後一次的上法特別有用~若是你全無基礎~先去上最後一次老師的課~ 相信你所獲得的體會~決沒有你預期的多~ ※ 編輯: qazwsxee 來自: 114.137.242.221 (02/09 23:18)
推
02/10 02:58, , 36F
同意
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推
02/11 04:13, , 37F
用餅來當比喻是不夠恰當 不過加上推文的補充 真的很中肯
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但我覺得每個人適性不同,你也太武斷,應該累積效果存在,
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但是挑選適合的老師也很重要,因為大腦對資訊也是有偏好的
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我的意思是,累積起來會有一定的效果,但你怎知在幫助衝破關
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鑑門檻的,是點滴的累積,還是那位老師幫他一次突破？
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08/09 16:41, , 42F
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09/11 18:08, , 43F
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10/24 17:38, , 44F
就是因為每個人都不一樣 https://daxiv.com
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12/16 00:20, 7年前 , 45F
就像東森購物一樣~補習 https://daxiv.com
12/16 00:20, 45F
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