[心得] 心輔/諮商所考取心得
前情提要：有關於我錄取的學校與補習的心得，請參考我的上一篇文章
雖然我是重考第二年才上
但是我覺得也跟我大學時不努力，導致我大四的時候要修的課有一堆有關
但是如果大家能夠照著預定的進度走
想要第一年就考上研究所並非難事！
春季班－
國家的春季班只有開教育研究法(包含測驗統計)的課，加上我是跨考，最擔憂的就是
統計這科，所以從春季班就開始上課。
郭易在春季班講課的速度沒有暑期班快(但是也是很快)，重點都是放在統計，偶爾會
提到研究法跟測驗的觀念，但是因為是春季班，所以統計不會上到很難的地方，講課的內
容也偏重在觀念的理解。
因為在這個時候會覺得考試還離的很遠，所以心態也不用太緊繃。我覺得在這個階段
該做的事情是確實的複習，在下次上課之前一定要複習過上次的內容，確保自己理解講義
每一頁的內容，這樣可以讓課程銜接的更好。
因為我當初覺得自己的基礎根本是零，林清山的聖經本看也看不懂，所以春季班的時
候都沒有在看聖經本。不過我是建議手邊有聖經本的人，複習的時候可以配著看，參考一
林清山的說法與解釋。
在春季班的時候雖然沒有心理學與輔導的課程，但是我建議大家可以自己去找書來看
，不用找聖經本，而是可以去找一些相關學派，或是比較平易近人的書。讓自己在這個階
段培養相關知識。
暑期班－
暑假這段時間是最煎熬也最辛苦的時候，一個禮拜除了上課的日子之外，也是要唸書
跟複習，需要靠強大的意志力撐過去。
［教育研究法］
暑期班的時候老師會把教研重頭上一遍，所以這個時候是很熟悉的春季班的內容，但
是也不可以因為春季班上過了就不認真，因為這時候如果認真聽，你會發現一些自己以前
渾淆的觀念，或是沒有注意到的重點。之後會開始上到比較難的部份，所以要是前面的基
礎沒有打好，後面也會變的一蹋糊塗。
這段時間複習一樣是很重要，除了下次上課前確實複習老師上過的地方之外，每上完
一個章節，講義後面都會有練習題，我建議大家可以自己做做看練習題，郭易老師的家族
裡都會有題目的解答。做題目可以幫助自己發現自己的盲點。
除了複習之外，我覺得這個時候聖經本也很重要，我是以講義為主，聖經本為輔，講
義上看不懂或不確定的地方，就去翻聖經本，聖經本看不懂，就多找幾本參考書籍，一直
到自己懂為主。
郭易的測驗跟研究法其實是到很後期才會上，我個人覺得在考試的時候，統計是你與
其他人拉開距離的關鍵，但是測驗跟研究法是基本盤，你會的大家都會，所以不可以在這
部份掉分。所以在暑期班你如果有空可以先看聖經本，但是如果沒空的話後面再準備也沒
關係，只是切記不要忽略他們。我第一年考試的時候就是因為沒有在這兩科多用心，所以
失掉很多分數。
［輔導原理］
輔原是從早上一路上到下午，真的是件很累又很耗精神的事情，但是就算很累聽不下
去也不要停止你抄筆記的手。
上輔原的過程中，老師會整理很多表格在黑板上，我個人的習慣是每一科都有一本筆
記本，把上課的筆記都抄在裡面，複習的時候再另外把筆記整理到活頁紙上。
輔原在複習的過程中，請務必配上corey的聖經本，我會在整理上課筆記的時候，也同時
時把Corey的重點也整理進去，老師上到哪就讀到哪裡，這樣也可以幫助你訂定讀書計畫。
［心理學］
雖然我個人覺得補習班的心理學老師不太合我的tone，但是因為我是非本科系跨考，
所以對於可以上課的機會都會盡量把握。朱磊每次上課前都會在黑板上整理一堆筆記，這
些筆記真的都整理的很好，而且是用跟張春興課本裡不同的觀點。
所以每次上課後，我除了把上課筆記整理過之外，也會讀聖經本對應的章節，所以在
這個時期除了補習班的課程之外，也可以讓自己的聖經本進度前進。
我那時候沒有另外補教心，但是我建議不管有沒有補教心，也要開始讀張春興的教育
心理學三化取向的那一本，如果沒有補教心的人，碰到讀不懂的地方也可以去問普心老師
，因為我覺得他是個很認真的老師，一定會幫你解答的！
秋季班－
秋季班開課的時候大約就是大學開學之後的事，因為我是念中壢的大學，春季班的時
候還勉強可以通車上課，但是秋季班有三堂課，我覺得通車太煎熬了，所以就把研究法改
成補DV帶，週末回台北上心理跟輔原。
［教育研究法］
因為我秋季班開始就是補DV帶，所以那時候對於研究法的記憶都十分痛苦，缺少了臨
場感，又很快就上到後面很難的部份，在郭易講變異數分析的時候，我都一直覺得他在講
外星語。
雖然如此，但是這段時間真的很重要，尤其是九十月的時候，我跟別的準備研究所的
同學都同時進入了瓶頸期，就覺得自己上的可能性渺茫，對於自己失去了信心，我不知道
是不是每個人都有這個階段，但是這階段真的很難熬，所以碰到這個時候請大家什麼都別
想，專心看書就是了。
另外在秋季班的時候，除了上課之外，講義後的題目可以再做一次，會有不同的感覺
，尤其暑期班覺得太難跳過的問題，到了秋季班卻會寫的時候，那種成就感很振奮人心。
［輔導原理］
由於我個人有上課不做筆記就會死的病，所以雖然暑期班已經有了一份筆記，但是我
上秋季班的時候還是會再抄一份筆記。
由於暑期班跟秋季班上課內容差不多，所以筆記內容也都大同小異，所以這段時間的
準備，我會把秋季班講到但暑期班沒上過的東西整理進活頁紙的筆記，然後就是再細讀一
次Corey聖經本，Corey的聖經本其實不好懂，讀很多次都會覺得跟新的一樣，所以能多讀
幾次就多讀幾次。
［心理學］
心理學的準備方法其實就跟輔原差不多，就是把補習班講義跟聖經本熟讀，因為心理
學很廣，但是普心課本又很淺，所以我很建議大家可以把普心另外整理成認知圖(不知道
的人可以去google就知道了) 這樣有助於觀念的組織。
考猜班－
其實我個人沒有去上考猜班，但是我有碰到在補習班認識的人幫我印教研考猜班的講
義，我覺得考猜班可上可不上，我當初是因為自己的進度火燒屁股了，所以決定不上考猜
，而是靠自己完成自己的進度。
考猜班大概是二月多的時候，一二月差不多是放寒假的時候，這段時間是最最最最最
最重要的，不管有沒有看完前面的進度，都要開始做考古題了。
我寫考古題的方法是，一天寫一組(教研、輔原、心理)，一個禮拜寫完一個學校的五
年考古題，覺得自己可以的人就幫自己訂一科一百分鐘，不要翻課本就照自己的能力去寫
，如果還不行的人，一邊翻書一邊寫也沒關係。一個禮拜有五天，剩下兩天我會拿來找資
料，寫考古題時碰到的不會寫的或是不熟的觀念，就用這兩天去翻書。
我覺得寫考古題是準備研究所過程中最重要的一環，除了讓你知道這個學校重視的東
西之外，你也可能會發現這些學校常考的東西有哪些。這樣你考試的時候至少不會心慌。
像我今年考的五間學校，在看到題目的時候雖然不一定都會寫，但是都會覺得在預期
之內，不會覺得你怎麼會考這種題目的感覺。
可是也不可以完全依賴考古題，而是要從考古題裡面找線索，判斷老師重視的學派。
考試期間－
考試的過程就是一連串的疲勞轟炸，考完一間還有一間，很有可能別人都放榜了，自
己卻還沒考，這段時間最好靜下心來，不要管別人的事情，專心念自己的書就對了。
我會在考試的前一個禮拜再讀一次那個學校的考古題。通常週末考完之後，我會放自
己一天假休息一下，然後一天準備一科，比如說一次看過心理學的97.96.95.94.93的考古
題，看看這個學校的出題趨勢，試著自己猜題，然後去讀他們偏愛的方向，有時候可能會
猜對的。
然後考完的學校就別去想了，雖然我會把考試的時候碰到不會的東西記起來，考完馬
上查資料，但是不是要讓自己難過，而是要讓自己考下一間學校的時候別再犯同樣的錯。
我覺得研究所考試比的其實不是能力而是毅力，意志力決定你的勝負。
一定會有念累的時候，或是覺得失去信心很害怕的時候，這都是很正常的。
如果真的看不下去了，就放自己一個假，休息充電一下再回來。
這是一個長期抗戰的過程，贏或輸都掌握在自己的手上，希望接下來想要走這條路的可以
加油！也希望我的心得可以幫助到你們了。
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