[理工] 離散 排列組合

看板Grad-ProbAsk作者時間7年前 (2017/04/04 19:13), 7年前編輯推噓1(103)
留言4則, 3人參與, 最新討論串7/15 (看更多)
我有一個問題想請教各位大大 最近在寫排列組合的考古 發現到有兩題如下 [99 台大工科] In how many ways can we describe 8 red balls and 9 blue balls among 6 children so that each child receives at least one blue ball? Ans : (C8+5取5) x (C3+5取5) [83 成大資工] Find the number of ways of distributing 8 apples and 6 oranges to 3 children so that each child can get at least 2 apples and at most 2 oranges? Ans : (C4取2) 我還蠻困惑的是因為 我知道我在寫重複組合的考題 所以自然就把上述的球與水果視為相同物 但是如果真正上考場 題目真的也沒有標明 如上述兩題的 紅球 藍球 又或者是 蘋果 橘子 是相同又或是不相同 遇到了要怎麼判斷呢?! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.243.101.147 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Grad-ProbAsk/M.1491304383.A.602.html

04/04 20:56, , 1F
“假設”是你的好朋友 :)
04/04 20:56, 1F
所以到時候遇到這種狀況 兩種假設都要寫嗎?! ※ 編輯: jerry900287 (111.243.101.147), 04/04/2017 21:40:03

04/04 22:24, , 2F
既然他都寫8個紅球 就直接當一樣就好 不一樣的東西應該不
04/04 22:24, 2F

04/04 22:24, , 3F
太會寫在一起 就好像玩遊戲的時候不同道具也不能疊
04/04 22:24, 3F
hmmmm 好像有點道理! 好吧 就這樣辦了 謝謝 ※ 編輯: jerry900287 (111.243.101.147), 04/05/2017 12:09:26

04/08 01:04, , 4F
沒特別講就視為相同 小朋友的部分也一樣
04/08 01:04, 4F
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