Re: [討論] 企管專b分數

看板Gov_owned作者o90202 (o90202)時間10年前 (2014/01/27 23:28)推噓20(20推 0噓 40→)

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各位板友好，小弟我今年第一次參加國營企管組的考試，專B 的原始成績是 77 分，在此獻醜跟大家分享我的答題內容與答題方式，供大家參考。我的答題內容大概是：一. (一) 用三行簡述創意與創新的定義與異同 (二) 用兩行簡述「創新的組織」 (三) Robbin's 創新三要素： 1.組織 2.文化 3.人員素質每一個要素分別用兩、三行簡述其內涵。二. (一) 用兩行簡述激勵的定義 (二) 列出五個激勵理論，每個理論都用兩行簡述其特色考試當時想把答題篇幅和時間留給三題經濟學，就壓縮到這一題的篇幅與內容；事後回顧，每個理論都用三行簡述應該會比較好。三. （一）畫出波特五力的圖示（二）列點分項簡述各個 force 的內涵四. （一） 1. 先畫出尖峰時段的供需圖，列出 AR、MR、MC，以 MR = MC 求出尖峰時段的訂價 P1 2. 在第一張圖的右邊畫出離峰時段的圖形，求出離峰時段的訂價 P2 3. 以文字說明： (1) 電力公司常為獨占或寡占，有訂價能力 (2) 尖峰時段的需求高於離峰時段的需求 (3) 因此尖峰時段的訂價 P1 高於離峰時段的訂價 P2 （二） 1. 說明第三級差別取價的特色：(1) 廠商具有訂價能力 (2) 廠商面對兩群不同的消費者 (3) 兩群消費者的需求不同 (4) 商品無法在兩市場間轉售 2. 指出尖峰訂價法跟第三級差別取價的差別： (1) 第三級差別取價面對兩群不同的消費者， (2) 尖峰訂價法面對的則是同一群消費者，只是時段不同、需求不同。五. （一） 1. 畫出國際貿易供需圖 2. 算出超額需求 3. 特別用一行寫出：進口量 = ____ （二） 1. 畫出課稅後的國際供需圖 2. 算出 C.S. 和 P.S. 3. 特別用兩行寫出：(1) 消費者剩餘為 ____ (2) 生產者剩餘為 ____ 六. （一） 1. 列出雙方條件都滿足時的條件： (1) Qa = 3Qb (2) π(b) 有最大值 2. 先列出 π(b) = TR(b) - TC(b) ，一階微分為 0 時π(b)有最大值接著將 Qa = 3Qb 代入求解，解出產量為 7、21 這一組解再求出 π(a) 與 π(b) 3. 特別用兩行寫出： (1) 廠商A 的利潤為 ____ (2) 廠商B 的利潤為 ____ （二）這一題我完全不會，隨便算個點彈性就填上去了寫完這六大題，我除了最後一小題不會以外，其他都算是略懂；考完之後我預估自己的得分大約在 50~70 之間，最後拿到 77 分，實在是超乎預期。我答題的方式大概就跟上面所列的一樣，答題時掌握的方向是： 1. 答題時間有限，所以只回答題目所問的問題，題目沒問的就不寫，避免畫蛇添足。我沒按照定義、圖形、內容、舉例的格式來寫，題目有要求才寫上去。 2. 回答的時候簡明扼要，把關鍵字列在明顯的地方，讓閱卷老師一眼就能找到關鍵字。我覺得國營企管的閱卷量那麼大，閱卷老師不可能詳細看每一題的內容，因此只把每一題的重點和關鍵字寫出來，不求詳盡、完整。 3. 善用題號，例如　（一）　1. 2.　(1) (2)　a. b. c. 讓整份考卷看起來層次明確、條理分明，也方便閱卷老師找關鍵字。最後要補充的是：這次小弟我有幸在專B 拿到 77 分，並不代表這種寫法真的就比其他的答題方式好，只能說「改到我的考卷的閱卷老師剛好比較喜歡這種寫法」；如果我的考卷被其它閱卷老師改到，分數可能就不盡理想了。畢竟考卷量這麼大，應該都是由很多閱卷老師分別批改，評分標準也會因人而異；至於自己的考卷能否讓有緣的閱卷老師改到，就只能看運氣了。以上是小弟這次考國營企管專B 的內容與寫法，在此獻醜供各位板友參考，如果我的答題內容有誤，也請大家不吝指正，讓小弟我知道哪裡需要改進。希望這篇文對各位板友有幫助，謝謝大家！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.174.81.137

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