討論串[問卦] 國中生：學數學到底對未來有什麼用處？
共 32 篇文章
內容預覽:
數學會加減乘除就好了?. 這論調跟幾十年前就廣為流傳的，到菜市場遇到買菜還是賣菜的. 大嬸，說數學學會加減乘除夠買菜用就好的傳說相同。. 以下根據所謂國中程度只要學到夠上菜市場買菜用就好之標準，. 指出各學科的必要性。. 一、科技領域:. 資訊科技和生活科技? 只要會用智慧型手機就好了。. 二、綜合
(還有761個字)
內容預覽:
我自己是學數學的. 也教過數學. 我覺得數學無用論的人說的都對. 越多人這樣說越好. 日常生活頂多用到小學程度的算術. 說穿了數學這一科. 只是篩選聰明小孩的濾網. 證明他有資格拿到資源向上升學. 所以學數學確實對你家的孩子沒用. 對別人家的孩子有用就好. 抱歉啊我們數學好的人. 講話就是比較直.
(還有247個字)
內容預覽:
貼個某數學工作者的悲觀言論吧. 反正看過我貼文的就知道 我根本沒在怕噓. 是不是下坡路 大家心裡有把尺. https://i.imgur.com/2gruyIH.jpeg. 16世紀前：萌芽期。有零星的重要成果，以歐幾里得《幾何原本》（約公元前300年）爲代表。. 16-18世紀：成長期。標誌是微積
(還有541個字)
內容預覽:
(憑空學)數學本來就沒用哇. 其實很多科目都是. 所有人deeply learn一個幾百年前的東西 就是搞笑. 然後再卷出幾個做題家(還是幾百年前的題) what for?. 何況很多做題家搞瞪眼法 一般人學個鬼 瞪眼法就不是學來的. 你要處理問題 再學相關技術 不香嗎. 你要用複變 再學虛數複數
(還有69個字)