討論串[新聞] 4班百人僅1人聽懂 雙語教學雪崩
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先不要考慮學生能不能吸收. 有外語(英文)又有專業的. 無論在哪個國家都是極度稀缺人才. 會去考教師的本職已經稱不上. 第一流人才了. 然後你還要這種人. 再複合一個需要專業的科目. 去教你的下一代. 真有這種人才. 跑去領你5、6、7萬一個月？. 你信歐. 再來. 你能想像. 美國佬來台灣. 找一
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看到下面留言一堆說老師太爛導致政策失敗的. 家人有擔任教師的 我先說明一下我瞭解的情況. 當然師資是一個問題 本土師資很多不具備語言能力 像我弟托福破百的是少數. 但本土教師語言能力不好是主因嗎？. 部分雙語教學的學校會搭配外師. 所以你說這些外師在英文能力上會有問題嗎？. 沒有 但學生一樣聽不懂
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英文在各領域就像工具可以挖到金礦. 台灣講英文會變像新加坡人均爆高，. 用全英文教學了. 台灣把不會講英語的老師提早優退. 翻翻歷史五千年來中文是奴隸在講的語言. 去科學園區附近的學校. 這大都是有腦袋的家長吧. 大都要自己小孩會講英語. 從小就送英語補習班學了. 這些有腦袋的家長只要知道那有英語資
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雙語政策就是笑話. 1.師資. 剛開始的時候要求不管正式代理全部B2. 多益785. 最近因為真的沒人. 改成正式B2，代理B1. 會去當體育美術老師的. 大部分只有強他專業. 學科不好. 現在強迫他們都要B2(正式）. 哪可能. 2.門檻. 同前，門檻訂很高. 可是實際上教小學雙語. 用到的是簡單
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