討論串[新聞] 課綱文言比例爭半天 年輕人：出社會早忘光
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大家好. 其實我覺得阿. 國中要學的就是未來生活的基本能力. 我認為國文就是要學習跟人溝通. 主要就是分成「聽得懂別人在說什麼」. 還有「講的出人聽得懂的話」這兩部分. 所以我主張以後就著重在閱讀測驗跟寫作兩部分. 閱讀測驗部分可以擷取網路文章或是一些名人講的話. 訓練學生去理解他們想表達什麼. 除
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只是減少文言文比例，又不是全面廢除，. 一堆「有識之士」不知道在番什麼。. 如果真如這些「有識之士」所提倡的，. 讀文言文可以增加文化底蘊，. 那就讓他們逼自己的小孩多唸文言文就好，. 幹嘛反對？這剛好是他們戰勝別人的機會。. 只要看得懂廟裡的籤詩，就算可以活用了。. 課本多選詩詞，古代欽定的四書中
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既然都說高中是大學的前備教育. 我這樣思考. 應該將大學的學科. 先粗分成幾個基礎科目. 理組的不消說. 應該要有數學、物理、化學、生物、地科. 這我想來絕對跑不掉. 大致上還算能服膺大學專業科目的需求. 問題是文組. 目前文組的可分文法商，甚至藝術音樂應該也在其內. 問題是看看文組的課表. 國文歷
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本魯是不知道文化資本是甚麼拉. 憑良心說 六七年級 廣設大學之後. 文言文的比例是50%. 我們的語文能力有比較好嗎?. 沒有阿. 還是一堆人跑來問 公文跟判決在寫甚麼. 法條的得(ㄉㄜˊ) 跟我說是得(ㄉㄟˇ). 整個傻眼. 本魯是覺得拉 文言文幾篇不是重點. 重點是要能夠培養看得懂文章. 本魯高
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