Re: [問卦] 日本怎樣讓殖民地感恩戴德?已刪文
會這樣氣憤
典型就是吃太多黨國教育的課本
所謂八國聯軍,英法聯軍的命名
底層邏輯上
在暗示你們多打一
我才輸掉的
表現出你們勝之不武
在西方歷史的命名比較中立
像反對拿破崙叫反法同盟
英文名稱Napoleonic Wars / Coalitions
當時歐洲各國(英、俄、奧、普等)
害怕拿破崙先後組成了 7 次反法同盟來圍剿法國
這個戰役不叫N國聯軍
或者更傾向更中立的戰爭發生的地點來命名
而不是去數有多少個國家參戰
比如
克里米亞戰爭 (Crimean War)
參戰國有英、法、鄂圖曼土耳其、薩丁尼亞王國等多國聯合,在克里米亞半島圍攻俄羅斯
帝國。
而日本殖民台灣本質上的確是殖民統治
有限制自由、政治壓迫、武力鎮壓
也有不公平待遇
但歷史上不同殖民帝國的治理方式差異很大,例如:
* 西班牙在美洲大量征服與傳教
* 英國在香港、新加坡、馬來亞以行政統治和經濟開發為主,同樣存在剝削
* 日本在台灣、朝鮮則採取高度同化與現代官僚治理
共同點都是殖民,但方式不同
而不是簡化成本質上就是燒殺搶奪奸淫擄掠
很多台灣人對日本印象較好,並不是因為喜歡被殖民。
而是比較:
* 日本統治末期
vs
* 戰後初期國民政府治理(例如二二八事件、白色恐怖、通貨膨脹等)。
如果你的阿公阿嬤同時經歷過兩個政權
可能會認為:
日本有壓迫,但戰後初期生活更混亂
這是比較結果,不是認同殖民
為什麼有部分台灣人對日本印象較好?
主要原因包括:
* 日本建立近代教育制度。
* 興建鐵路、公路、自來水、港口等基礎建設。
* 建立公共衛生體系,降低傳染病。
* 行政效率相對清楚。
客觀一點的評價應該是
「殖民不好,但留下部分制度建設」
而不是「殖民很好」
這兩者天差地遠
幼稚的小朋友才容易落入二元對立
比如
日本很好 vs 日本最壞
引述《teeo (teeo)》之銘言:
: 日本怎麼做到的啊!
: 殖民本質上就是燒殺搶奪奸淫擄掠
: 洋人還要八國聯軍才能一國幹一樣
: 日本自己就把這八件事情幹遍了
: 不過
: 灣灣好像不是這樣想的
: 灣灣的表現
: 彷彿眼神中透露出不滿足
: 微張的嘴巴就快把「我還要,再來」說出口了
: 日本怎麼做到
: 讓殖民地灣灣
: 感恩戴德?
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台灣的建設,都是建立日本人掠奪物資
然後國民黨代表中華民國
再掠奪(接收)日本留下的資產
為什麼不是還給台灣人?
中華民國成立的時侯
台灣是中華民國的領土嗎?
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真的要還有很多辦法的
成立個什麼管理中心
委託台灣知識人士和地方仕紳管理
不就完了
但在白色恐怖時代
逐步把日本教育的菁英都幹掉了
資產是外省人在爽
而同樣的情況
新加坡和馬來西亞建國
是靠英國殖民時期培養出來的菁英
一開始接收台灣之後
反對台灣土地一切發生過的事與人
殘留到現在
才是意識形態糾纏的根源
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