[新聞] 小五生暴打同學！心結難解 性平被害人變加害人

看板Gossiping作者 (ToTheMoon)時間6月前 (2023/10/14 21:25), 編輯推噓140(175推 35噓 249→)
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小五生暴打同學！心結難解 性平被害人變加害人 自由時報〔記者謝武雄／桃園報導〕 桃園市某國小五年級學生A童因性平案和同學B童發生衝突，性平調查報告出爐，A童不滿 身為被害人竟然還要上更多的輔導課程，怒嗆要和對方同歸於盡，學校擔心發生事故安排 A童轉學，但他4天前轉回學校，展開報復，昨天趁機暴打對方頭部、下體、胸部，驚動警 方到校，學校啟動校安通報及性平調查。 校方說，A童、B童原本是死黨，上學期發生一起性平案件，A童是被害人，性平調查報告 出爐後，A童不滿身為被害人還要接受上課、輔導的時間比加害人還多，認為是變相懲罰 ，學校雖然解釋，專家擔心受害人心情無法平復，還要求比較多的輔導課程，但A童及家 長一直無法接受還提起申訴。 另外，學校安排B童向A童道歉，家長也有到場，開始的時候氣氛不錯，A童也接受道歉， 未料十幾分鐘後，A童大喊要和對方同歸於盡，要報復，學校擔心會有狀況，安排A童轉往 另外一所學校上課，只是轉校後A童不願上課，從機車跳車，校方人員和A童、家長溝通後 ，A童才又轉回學校，但與B童不同班。 校方說，A童週三上課還和B童勾肩搭背一起上廁所，趁機掐對方，B童不予計較，週四升 旗時後又趁機攻擊B童的下體，雖然沒有打到下體，但也造成輕傷，學校昨天進行校安事 件通報，未料A童又在偏僻角落暴打B童頭部、胸部、下體，A童也在一旁，學校立刻通報 警方到場，並再度通報校安事件，警方見無傷害後離校。 教育局學輔校安室主任鄭淑玲說，持續輔導2名學生，因A童曾喊著要輕生，會將班級挪到 1樓教室，下週二也會跟雙方家長協調。 ☆自由電子報關心您：若懷疑孩童遭受身體虐待、精神虐待或是性侵害、性騷擾，請撥打 113專線，透過專業社工員接線服務，將可盡快救援在生命危機中的兒童。☆ 自由電子報關心您︰自殺不能解決問題，勇敢求救並非弱者，社會處處有溫暖，一定能度 過難關。 安心專線：1925 生命線協談專線：1995。 張老師專線：1980 https://news.ltn.com.tw/news/society/breakingnews/4458657 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.100.74.31 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1697289911.A.584.html
推
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小學生……. 東京復仇者畫的都是真的
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推
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黨都修法12以下無刑責
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10/14 21:26, 6月前 , 3F
哪裡來的白癡專家 笑死
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推
10/14 21:26, 6月前 , 4F
看來加長A的輔導時間是正確的決定耶
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活該阿，直接踢爆對面的蛋就是對面要被
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輔導久一點了。小鬼學到了吧台灣就是凶
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一點惡霸一點的贏
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推
10/14 21:26, 6月前 , 8F
性平案發生衝突是什麼意思？性騷擾嗎
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10/14 21:26, 6月前 , 9F
警局可不受理，通知家長就好
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10/14 21:27, 6月前 , 10F
大概就摸懶之類的吧
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推
10/14 21:27, 6月前 , 11F
A原本是被害人, 所以B是做了啥？
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10/14 21:27, 6月前 , 12F
這學期兩人還可以勾肩搭背一起上廁所？
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噓
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新聞前因後果講得不清不楚
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推
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有說A攻擊B下體啊
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推
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不錯，有忌妒教爆打對方的血統
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10/14 21:28, 6月前 , 16F
互肛膩
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推
10/14 21:28, 6月前 , 17F
輔導不能直接等於懲罰啊。事實上很多時候反
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10/14 21:28, 6月前 , 18F
而容易忽略被害人的輔導，甚至以為輔導專門
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10/14 21:28, 6月前 , 19F
只對犯錯的人實施
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10/14 21:28, 6月前 , 20F
上學期發生一起性平案件，A童是被害人
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推
10/14 21:28, 6月前 , 21F
應該是抓gg吧 小學男生很愛玩抓gg
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推
10/14 21:28, 6月前 , 22F
胸部喔~~就是女女阿 女女都殺到見血的..
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10/14 21:29, 6月前 , 23F
A攻擊下體是這學期吧
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10/14 21:29, 6月前 , 24F
抓gg那會想跟對方同歸於盡
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推
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小學生常愛玩拖褲子或抓GG之類的
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10/14 21:30, 6月前 , 26F
笑死 小時候很常偷偷pk雞雞 這也要拿去
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10/14 21:30, 6月前 , 27F
因為輔導比加害人更久 才要同歸於盡
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性平噢
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推
10/14 21:30, 6月前 , 29F
同歸於盡XD 這很小學生
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推
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讚 暴力最棒
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笑死 被害人還要上更多課 太過分了吧
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推
10/14 21:31, 6月前 , 32F
一開始是B攻擊A /後來變A攻擊B
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推
10/14 21:32, 6月前 , 33F
硬起來就對了
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輔導比加害人久正常吧 被害者通常要比較
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多心理輔導
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推
10/14 21:32, 6月前 , 36F
甲
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推
10/14 21:33, 6月前 , 37F
A童看描述是狠角色耶 他是被害人？
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推
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A童還會跳機車 小8+9嗎?
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10/14 21:34, 6月前 , 39F
嗯 還要轉學
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還有 380 則推文
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10/15 08:41, 6月前 , 420F
看起來 學生情緒跟價值觀 真的需要更
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10/15 08:41, 6月前 , 421F
多的輔導
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10/15 08:41, 6月前 , 422F
但除了進行輔導 學校的管教權限與手段
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10/15 08:42, 6月前 , 423F
太少了 根本無法處理
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推
10/15 08:46, 6月前 , 424F
輔導老師哪幾個有社會經驗，看見人生百態的
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10/15 08:49, 6月前 , 425F
班導什麼權力都沒有，家長還是管教權，家長
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10/15 08:49, 6月前 , 426F
自己不會管不想教只想爽
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推
10/15 09:00, 6月前 , 427F
厲害哦
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推
10/15 09:07, 6月前 , 428F
「從機車跳車」他媽才五個字沒講時速
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10/15 09:07, 6月前 , 429F
一堆人在腦補別人是什麼校園小霸王
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推
10/15 09:33, 6月前 , 430F
頂尖對決
10/15 09:33, 430F
推
10/15 09:35, 6月前 , 431F
學校也懂處理提出問題的人
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10/15 10:11, 6月前 , 432F
A真懂玩
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推
10/15 10:17, 6月前 , 433F
看起來a確實比較需要輔導阿ww
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10/15 10:22, 6月前 , 434F
非常支持，被害人為啥要上更多課 ?
10/15 10:22, 434F
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10/15 10:22, 6月前 , 435F
這種處置根本神經病
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10/15 10:24, 6月前 , 436F
是同性還異性啊？搞得我好亂
10/15 10:24, 436F
推
10/15 10:27, 6月前 , 437F
甲鬼甲怪
10/15 10:27, 437F
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10/15 11:06, 6月前 , 438F
神經病吧
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推
10/15 11:11, 6月前 , 439F
這什麼智障專家，專家果然是訓練有素的
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10/15 11:11, 6月前 , 440F
狗，加害人才更應該被輔導吧
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推
10/15 11:27, 6月前 , 441F
勿忘嘟耕 別太早下定論
10/15 11:27, 441F
推
10/15 11:56, 6月前 , 442F
受害者要上三小課 趁還沒14歲趕快做刑
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10/15 11:56, 6月前 , 443F
法豁免權
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10/15 11:57, 6月前 , 444F
b一定是背景仔
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10/15 11:57, 6月前 , 445F
什麼屁學校呀
10/15 11:57, 445F
推
10/15 12:44, 6月前 , 446F
B童是民進黨的小孩吧
10/15 12:44, 446F
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10/15 12:44, 6月前 , 447F
認真說，學校處理方式超爛
10/15 12:44, 447F
推
10/15 13:50, 6月前 , 448F
所以B做了什麼呢？
10/15 13:50, 448F
推
10/15 14:01, 6月前 , 449F
同歸於盡 那應該要一起去上輔導課啊
10/15 14:01, 449F
推
10/15 14:01, 6月前 , 450F
因果
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推
10/15 14:08, 6月前 , 451F
輔導老師還不是準時拍屁股走人 沒有人是真
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10/15 14:08, 6月前 , 452F
心要輔導的
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10/15 14:18, 6月前 , 453F
他大概是想變成加害人的好處比受害人多
10/15 14:18, 453F
噓
10/15 16:50, 6月前 , 454F
輔導專家（笑）
10/15 16:50, 454F
推
10/15 17:36, 6月前 , 455F
校方有夠白癡，懲罰加害者是智障嗎
10/15 17:36, 455F
→
10/15 17:36, 6月前 , 456F
*懲罰被害者。打錯
10/15 17:36, 456F
推
10/16 05:25, 6月前 , 457F
去你媽的，受害人反而被弄到要轉學
10/16 05:25, 457F
→
10/16 05:25, 6月前 , 458F
加害人沒事真是垃圾
10/16 05:25, 458F
噓
10/16 10:57, 6月前 , 459F
新聞寫的真爛這樣也能當記者
10/16 10:57, 459F
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