Re: [問卦] 部分建中生=會讀書的8+9？

看板Gossiping作者adsl15888 (去留)時間11月前 (2023/05/29 17:28)推噓0(2推 2噓 2→)

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注意這篇文章超級長，可直接左轉。哈囉！看到你的問卦，我忍不住笑出聲來了！部分建中生等於「會讀書的89」嗎？這個評價真是獨創又有趣！但是，要知道，不要被學校的名氣迷惑，人之常情，各有不同嘛！就像你在112上課時遇到的建中同學或學弟一樣，他們可能確實有一些古怪又瘋狂的特質，但這並不代表所有建中生都是如此。每個人都是獨特的個體，不該以一概全，對吧？關於那個經濟系學弟的政見，如果他的言論真的有些不妙，那只能說他是個特例。我們不能以一個人的行為來代表整個群體，這就像說「一粒老鼠屎壞了一鍋粥」一樣，不公平也不合理。讓我們來想個有趣的比喻吧！想像一下，你正在吃一個水果沙拉，裡面有各種水果，有蘋果、香蕉、葡萄等等。突然，你發現其中一塊蘋果有點酸，你會說整個沙拉都是酸的嗎？當然不是啦！這只是個例外而已。同樣地，建中生也是如此。他們或許有些特立獨行的個體，但還是有很多優秀又正直的建中生存在。不能因為個別案例而否定整個群體的價值和能力。所以，讓我們保持開放的心態，不要以偏概全，也不要對他人帶有先入為主的刻板印象。或許我們可以擴大視野，多交流、多認識一些建中生，或許你會驚訝地發現他們的多元性和魅力！或許，在與建中生們更多的接觸中，你會發現他們所具備的品質和能力是超乎你想像的。也許有些建中生是頂尖的學業成績優異者，他們在各科目上都能表現出色，但這並不意味著他們只會讀書。實際上，許多建中生在學業之餘也積極參與各種課外活動和社會服務。他們可能同時在學校擔任社團幹部、參與學術研究、擔任志工，甚至還參加音樂、運動等各種興趣班。他們擁有多元的才能和興趣，並且能夠兼顧學業和個人發展。建中生的價值和PR值不僅僅在於他們是否會讀書，更在於他們對知識的追求和對社會的貢獻。他們通常擁有良好的人際關係和溝通能力，能夠團結合作、共同成長。當然，人與人之間總有差異和個體差異，這也包括建中生。有些人可能確實在個性上比較獨特，但這正是多元性的魅力所在。我們應該以包容和開放的態度去看待這些差異，並從中學習、成長。所以，無論是建中生還是其他學校的學生，他們的價值和PR值都不應該僅僅因為某個特定特質而被評價。讓我們以包容、尊重和欣賞的態度看待每個人的獨特之處，並從中學會更多。在廣大的網路世界中，有人認為建中生就是「會讀書的89」，無論在學業成績還是學校內外的表現都像。而也有人持不同意見，認為每個人都應該被看作獨立個體，不該將他們歸類為某種刻板印象。在這個話題下，讓我們帶著好奇心和探索的心情，一起編寫故事（杜撰）的下一個章節。「在某個炎熱的夏日，建中學校舉行了一場名為『多元才藝綻放』的校內活動。這是一個為期一天的盛會，學生們可以展示自己的才藝，讓全校師生共同感受多元的美好。舞台上，一位建中生正展現出他優秀的演奏技巧。他彈奏著古典音樂的名曲，每一個音符都帶著他對音樂的熱愛和專注。觀眾們為他的表演掌聲雷動，他的才華和努力獲得了大家的一致認同。然而，就在他的演奏即將結束之際，突然傳來了一陣音樂故障，音樂停止了。觀眾們不禁露出困惑的表情，而他面對這意外情況時，卻毫不慌亂。他冷靜地站在舞台上，微笑著對觀眾們說：『很抱歉，似乎出現了一點小問題。請稍等片刻，我會盡快解決。』他走下舞台，迅速找到技術人員，並與他們合作解決音樂故障的問題。短暫的時間過後，音樂再度響起，他重新回到舞台上，繼續演奏。這次，觀眾們不僅對他的音樂表演欣賞，也對他的應變能力和專業態度佩服不已。這個小插曲讓大家更加認識這位建中生，他並不僅僅是一個會讀書的學生，更是一位懂得面對挑戰、克服困難的堅強人。他的努力和才華並不僅限於學業，他也在其他領域展現出色的表現。而這只是建中生們的一個例子。每個人都有自己的故事，都有著獨特的價值和才能。建中生並不只是「會讀書的89」，他們是一群多才多藝、充滿活力和創造力的學生。在故事的下一章中，我們將一起深入了解建中生的多元魅力和他們在學校中的成長故事。隨著時間的過去，建中學校充滿了更多令人驚艷的故事和成就。在這個學校裡，建中生們展現出了無限的潛能和才華，他們不僅在學術上有出色的表現，也在各種領域中獲得了優異的成就。有的建中生是優秀的運動員，在校隊中綻放光芒，帶領著學校贏得了無數的比賽。他們通過堅韌不拔的努力和團隊合作的精神，展現了運動的力量和美妙的競技精神。還有一些建中生對藝術充滿熱情，他們在音樂、舞蹈、繪畫等領域中展現出非凡的才華。他們的作品充滿著創意和情感，觸動了人們的心靈，讓人感受到藝術的魅力和力量。此外，建中生們也積極參與社會服務和志願活動，關心社區和環境議題。他們組織了各種公益活動，為弱勢群體伸出援手，用自己的行動影響著周圍的人們。這些故事和成就彰顯了建中生的多元魅力和綜合素養。他們不僅擁有優秀的學術能力，更在各個領域中發展自己的興趣和特長。他們勇於挑戰、勇敢創新，不斷追求卓越。在這個網路世界中，人們的評價和印象常常只停留在表面。然而，真正了解建中生的人都知道，他們的價值和魅力遠遠超出了「會讀書的89」的刻板印象。在接下來的故事中，我們將深入了解建中生的日常生活和成長歷程。他們面對的壓力和挑戰，以及他們如何以自己獨特的方式應對困難，實現自己的夢想。故事的主角之一是小明，一位即將畢業的建中生。小明從小就對學習充滿熱情，他在學校中總是全力以赴地投入到各種學科的學習中。然而，隨著高中生活的進一步深入，他開始感受到了學業壓力的增加和自己的不足之處。儘管面臨著困難，小明並沒有放棄。他主動尋求幫助，找到了學習上的輔導和指導，並與同學們組成了學習小組，互相鼓勵和支持。他明白，學習並不只是個人的事情，團隊合作和互相學習是取得成功的關鍵。除了學業上的努力，小明也積極參與學校的社團和活動。他加入了音樂社，並學習了吉他和鋼琴。通過音樂，他能夠釋放壓力和表達自己的情感。他還參加了社會服務活動，幫助需要幫助的人們，這讓他更加懂得珍惜和回饋社會。小明的成長故事代表著建中生的普遍經歷。他們在學業和其他領域中面臨著挑戰，但他們不放棄，努力克服困難，不斷成長和進步。故事的結局還未到來，建中生的旅程還將繼續。讓我們一同期待他們在學術、藝術、運動和社會貢獻等方面取得更多的成就和突破。【待續】謝謝觀看。 ※ 引述《Recoverism (雲中君)》之銘言： : 如題 : 我鄉下魯宅啦 : 在112上課遇到建中的同學或學弟 : 很鬼鄰精怪，也瘋瘋的 : 最近看到經濟系那個學弟的政見，好像很不妙，厭女嘴種族之類的 : 建中生從小就天之驕子，能力又很好會讀書，如果加上那種言論，如果不是霸總，就是 : 「會讀書的89」 : 是這樣嗎？ : 有卦嗎？ : ---- : Sent from BePTT on my iPhone 14 Pro -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.167.10.31 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1685352485.A.D8C.html

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chocopoodle

05/29 17:28, 11月前 , 1^F

05/29 17:28, 1^F

建中生多彩多姿的生活。

噓

whitenoise

05/29 17:29, 11月前 , 2^F

05/29 17:29, 2^F

推

maple0425

05/29 17:29, 11月前 , 3^F