Re: [問卦] 為啥有些人反對廢古文？

看板Gossiping作者a874622 (流浪者)時間2年前 (2022/03/22 22:29)推噓5(7推 2噓 2→)

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※ 引述《CGDGAD ((CGDGAD))》之銘言：綠色覺青對古文十分不爽請問你若是國文課本主編你認為哪幾篇白話文一定要放進去可取代司馬遷諸葛亮李白杜甫蘇軾羅貫中曹雪芹????? 1.梁啟超有篇演講談器物層次制度層次觀念層次的 2.朱自清背影我覺得還是不錯 3.白先勇一把青花橋榮記我覺得可放 4.金庸天龍寫江南景物黃蓉與漁樵耕讀鬥國學已經有課本放了 5.古龍小李飛刀大戰苗疆極樂峒五毒童子或嵩陽鐵劍的我覺得可放 6.余秋雨文化散文莫高窟蘇東坡突圍已經有課本放了 7.諸葛亮三國演義舌戰群儒罵死王朗算白話文也可放至於古詩詞唐詩: 誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。人生不相見，動如參與商。今夕是何夕，共此燈燭光！少壯能幾時？鬢髮各已蒼！訪舊半爲鬼，驚呼熱中腸。焉知二十載，重上君子堂。昔別君未婚，兒女忽成行。怡然敬父執，問我來何方？問答乃未已，驅兒羅酒漿。夜雨剪春韭，新炊間黃粱。主稱會面難，一舉累十觴。十觴亦不醉，感子故意長。明日隔山嶽，世事兩茫茫。宋詩: 彩袖殷勤捧玉鍾。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。從別後，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚溼春衫袖。不背古詩難道被現代詩? 覺青寫幾首好的新詩來看看!!!! 能看嗎????? 新詩徐志摩再別康橋鄭愁予錯誤余光中尋李白也有課本放了各位覺青心中一定要放入經典白話文和白話詩是哪些呢? : 我也蠻喜歡宋詞的 : 秦觀［踏莎行］ : 霧失樓台，月迷津渡，桃源望斷無尋處。 : 可堪孤孤，館閉春寒，杜鵑聲裏斜陽暮。 : 李之儀［卜算子］ : 我住長江頭，君住長江尾 : 日日思君不見君，共飲長江水 : 牙擦蘇［江城子］ : 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘 : 縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜 : 宋詞經常是拿來唱的 : 所以相對更早的古文已經很白話了 : 很多光看字面就了解意思 : 有人說大多數的宋詞都失傳了 : 現在看到的只有很少一部分 : 這也合理，本來經典的才會流傳下來 : 八卦版充斥網軍 : 現在談古文存廢就見古文就打 : 什麼古文沒用啦 : 確實學古文沒辦法賺錢 : 這樣就構成打壓古文的理由？ : 那單身的要不要把小雞雞切掉，反正沒用啊 : 以現在的功利價值觀，古文再過一世紀應該就消失了 : 無奈啊 : ※ 引述《a874622 (流浪者)》之銘言： : : 下學期開始 : : 中學連本土語原住民語俚語俗諺都要學生必修 : : 學一點左丘明、屈原、司馬遷、諸葛亮、曹操、 : : 李白、杜甫、韓愈、李後主、蘇東坡、羅貫中、施耐庵、曹雪芹.......... : : 就是浪費青春？ : : 高普考各校指考看不看國文成績我其實沒意見啦!! : : 看看每年學測數學英文理化分數分布 : : 現在台灣肥宅英文程度看到台女CCR就義憤填膺 : : 你以為它們的教學成效比國文好到哪裡去? : : 台灣學校教育裡，白話文和言文哪個教材份量重、時數多還需要還要爭論嗎？ : : 除了高中國文這一門課程文言文佔50%以外，所有科目的作業報告、課堂討論、 : : 教材編寫與教師傳授，白話文教育都佔有絕對壓倒性的時數與份量。 : : 單單國文一科來看國中高中國文加起來大約180課， : : 100年歷史的白話新文學作品明明就佔了將近120課， : : 3000年歷史的古典文學作品約佔60課，文言文哪有多 ? : : 這還是我讀書時代的現在早就更少了 ? : : 國語文課是教「中文」，到了高中階段進入古典文學的範疇是很正常的。 : : 你去一個地方旅遊留學，剛開始瀏覽自然風光、都市景觀、美食小吃，待久了總是要 : : 了解一點這個地方的文化淵源。國小、國中學了9年的白話中文， : : 高中課程概略瀏覽一下三千年中文的演變，欣賞選讀一下各時期名家作品本就是再 : : 自然不過了，況且白話文學作品依然占有一半以上的份量。 : : 天天搞文言文其實是在搞政治 : : 單一篇《項羽本紀》裡面衍生的成語就有:「取而代之」「破釜沉舟」、「霸王舉鼎 : 」 : : 、非戰之罪」「四面楚歌」、「沐侯而冠」、「錦衣夜行」、「無顏見江東父老」、 : : 「捲土重來」、「一決雌雄」「楚河漢界」、「天亡我也」、「蓋世英雄」 : : 「叱吒風雲」、「鴻溝」、「鴻門宴」「分一杯羹」等十幾個常用成語典故 : : 究天人之際通古今之變成一家之言讀萬卷書行萬里路也是家喻戶曉 : : 直到今天我們講話常常受司馬遷影響 : : 孔子世家贊裡面就有好幾個常用語法: : : 太史公曰：「詩有之：『高山仰止，景行行止。』」雖不能至，心嚮往之。 : : 余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂，車服禮器，余低回留之， : : 不能去云。「天下君王，至於賢人，眾矣！當時則榮，沒則已焉！孔子布衣， : : 傳十餘世，學者宗之。自天子王侯，中國言六藝者，折中於夫子，可謂至聖矣！ : : 百分之九十的華人五十歲時 : : 高中耗費父母補習費最多的 : : 三角函數二次曲線矩陣運算氫原子光譜填電子軌域 : : 完全不會 : : 但國文這些典故用語深深印在華人文化靈魂之中 : : 所以請各位有氣質的女孩支持至少保留30篇經典文言文 : : 讓高中生可以學習些中文典故語源和文字精煉節奏的藝術 : : 1‧《師說》:聞道有先後、術業有專攻、師者傳道、授業、解惑者也 : : 2.《典論論文》：文人相輕自古皆然、文章者經國之大業，不朽之盛事 : : 3.《過秦論》: 履至尊而制六合、仁義不施，攻守之勢異也 : : 4. 《縱囚論》：上下交相賊 : : 5.《贈衛八處士》與《長干行》：今夕是何夕共此燈燭光、青梅竹馬 : : 6. 《諫逐客書》：泰山不辭土壤故能成其大，河海不擇細流故能就其深 : : 7. 《出師表》：鞠躬盡瘁死而後已、臨表涕泣不知所云 : : 9. 《陳情表》：臣無祖母無以致今日，祖母無臣無以終餘年 : : 10《台灣通史序》：婆娑之洋美麗之島，我先王先民之景命實式憑之 : : 11. 《原君》；敲剝天下之骨髓，離散天下之子女供我一人淫樂 : : 12. 《留侯論》:匹夫見辱，拔劍而起挺身而鬥 : : 14 《國殤》：操吳戈兮披犀甲，子魂魄兮為鬼雄 : : 15.《李將軍列傳》：桃李不言，下自成蹊 : : 16.《與陳伯之書》：暮春三月江南草長，雜花生樹群鶯亂飛 : : 17《琵琶行》：同是天涯落人、大珠小珠落玉盤 : : 18.《長恨歌》：在天願為比翼鳥、此恨綿綿無絕期 : : 19《討武曌檄》；入門見嫉，蛾眉不肯讓人；掩袖工讒，狐媚偏能惑主 : : 20. 《赤壁賦》：桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮余懷，望美人兮天一方 : : 21. 《岳陽樓記》:先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 : : 22. 《桃花源記》：阡陌交通，雞犬相聞 : : 23 《馮諼客孟嘗君》:狡兔有三窟、馮諼買義 : : 24. 《滕王閣序》:落霞與孤鶩齊飛、秋水共長天一色 : : 25. 《鴻門宴》:項莊舞劍意在沛公、尿遁始祖 : : 26. 《短歌行》：對酒當歌、人生幾何 : : 27.《黃州快哉亭記》:一點浩然氣、千里快哉風 : : 28. 《春夜宴桃李園序》：浮生若夢，為歡幾何 : : 29. 《念奴嬌》《水調歌頭》大江東流去，明月幾時有 : : 30. 《莊子秋水篇》：井底之蛙，夏蟲不可語冰 : : 2016年東京大學入學考試語文試卷 : : 四篇閱讀文章後問答申論 : : 日本現代文2篇 : : 中國古文 1篇 (蘇軾宋詩) : : 東京大學語文入學考試中國古文佔1/4 : : 中華民國上點國文不過分吧 : : https://www.youtube.com/watch?v=HqJXH2SRomY&t=1s