Re: [問卦] 五專走向淘汰的原因是什麼？
教育社會學，
學制、核准科系與名額，是政府干預教育的方法之一，也會因此改變社會結構
※ 引述《Max112358 (考研不是人)》之銘言：
: 個人觀點是現今竹科那堆工程師根本不需要花大把時間唸大學唸碩士才能勝任
: 只要唸個五專畢業的20歲小伙子就可以做得很好
對於人資來說，可能只需要幾名新人，但是有上百倍的履歷要看
學歷就成為第一波縮小範圍的篩選標準
然後，對老闆說：用這個標準，找出相對努力、認真的人
(雖然這不是現實，但，人資不想浪費時間在較低機率的人群身上)
: 但是現實是五專走向沒落沒人要讀，大家都傻傻的走學術路線，讀高中讀大學讀碩士結
: 果能拿出獨立研究能力的還是少得可憐
學歷，在就業市場上是一種「軍備競賽」
當大家普遍都是科大學歷，五專畢業的求職者就顯得實力不夠
何況，傳統優秀的五專都變成科大了
在某些科系，碩士變成找好工作的求職基本條件，不也是同樣道理？
: 究竟五專沒人要讀的原因是什麼呢？明明是很好的制度啊，三年學術基礎＋專業基礎教
: 育，兩高等年專業技術，如果突然想走學術路線，可以直接唸四年制碩班啊
政治vs.教育
大概就類同於.....徵兵制 ---> 募兵制
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