Re: [問卦] 說國中唸哪沒差 自己小孩讀國中也沒差?

看板Gossiping作者 (小卒)時間4年前 (2020/05/24 02:51), 編輯推噓152(168推 16噓 359→)
留言543則, 137人參與, 3年前最新討論串4/17 (看更多)
※ 引述《guohuo (帕羅奧圖馬克祖克伯)》之銘言： : 爬到一些討論小孩要讀哪間國中的 : 一定會有人跳出來說 : 其實國中念哪沒差啦 他讀非明星國中 還不是考上第一志願高中 : 但是今天換成他自己的小孩要讀國中 : 他還會說 沒差啊 隨便讀 : 會這樣嗎? : 有沒有八卦? 就教育部一群低能學者 麻辣教師系列看太多 認為要常態分班 打破明星學校 天生我才必有用 結果就是 有實力的人 被一群廢物扯後腿 這種白痴教改 也想培養諾貝爾獎 簡直笑話 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.12.50.101 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1590259880.A.C31.html
→
05/24 02:52, 4年前 , 1F
說真的，你念哪？
05/24 02:52, 1F
推
05/24 02:52, 4年前 , 2F
混編可以幫助建立自信心啊 呵呵
05/24 02:52, 2F
推
05/24 02:53, 4年前 , 3F
怕你學校投資源投的不平等阿
05/24 02:53, 3F
推
05/24 02:55, 4年前 , 4F
我也認為要把資源用在有用的人身上，給不想讀的一堆資
05/24 02:55, 4F
→
05/24 02:55, 4年前 , 5F
源，根本浪費
05/24 02:55, 5F
→
05/24 02:55, 4年前 , 6F
各有各的好，但是要知道，真正的天才根本不在乎這個
05/24 02:55, 6F
推
05/24 02:56, 4年前 , 7F
能當高官的 本身家裡就有錢的 小時候讀貴族學校 他們當
05/24 02:56, 7F
→
05/24 02:56, 4年前 , 8F
然不懂一般平民 生活環境是什麼
05/24 02:56, 8F
→
05/24 02:56, 4年前 , 9F
你看蔡皇 一路貴族學校 過來的
05/24 02:56, 9F
推
05/24 02:57, 4年前 , 10F
四樓說得好，同理蘇睏小黃也是這樣，蘇要蘇有效益的
05/24 02:57, 10F
→
05/24 02:58, 4年前 , 11F
其實能力分班，預算獨立編，老師讓家長代表抽簽就好
05/24 02:58, 11F
→
05/24 02:59, 4年前 , 12F
也不用搞到龍蛇雜處
05/24 02:59, 12F
推
05/24 03:00, 4年前 , 13F
我頗震驚，大家真的覺得能力分班好？
05/24 03:00, 13F
→
05/24 03:00, 4年前 , 14F
台灣要搞能力分班 但是沒有配套 你要搞這個 你要有能力
05/24 03:00, 14F
→
05/24 03:00, 4年前 , 15F
莫非這則討論串大家都台大的？
05/24 03:00, 15F
→
05/24 03:00, 4年前 , 16F
壓得住8+9 你要有方法 但是台灣都沒有 導致班上亂哄哄
05/24 03:00, 16F
推
05/24 03:00, 4年前 , 17F
能力分班本來就比較有效率
05/24 03:00, 17F
→
05/24 03:01, 4年前 , 18F
台灣就是丟一個假人權 假平等的概念 然後剩下都不管
05/24 03:01, 18F
→
05/24 03:01, 4年前 , 19F
能力分班跟反對廣設大學是我覺得最弔詭的兩個議題..
05/24 03:01, 19F
→
05/24 03:02, 4年前 , 20F
認為不用能力分班的 大概是沒看過8+9怎麼扼殺一個天才
05/24 03:02, 20F
推
05/24 03:02, 4年前 , 21F
不只能力分班，還要有升降級系統才好
05/24 03:02, 21F
→
05/24 03:03, 4年前 , 22F
只能說很多人活在平行時空
05/24 03:03, 22F
→
05/24 03:03, 4年前 , 23F
以我經歷過能力分班跟大學剛開始普設..
05/24 03:03, 23F
→
05/24 03:03, 4年前 , 24F
暗殺教室那個系統應該是最適合公立國中使用
05/24 03:03, 24F
→
05/24 03:03, 4年前 , 25F
這則討論串裡的人，不知道有多少人能念大學
05/24 03:03, 25F
→
05/24 03:04, 4年前 , 26F
我高中的時候台北市只有10還是10所高中
05/24 03:04, 26F
→
05/24 03:04, 4年前 , 27F
14所高中，這則討論串裡，不知道會不會有人
05/24 03:04, 27F
→
05/24 03:05, 4年前 , 28F
根本沒學校可以念..也別說接觸PTT了
05/24 03:05, 28F
→
05/24 03:05, 4年前 , 29F
當時大學理組錄取率20%文組40%
05/24 03:05, 29F
推
05/24 03:06, 4年前 , 30F
這邊都六七年級的居多 很多都有經歷聯考吧 自以為是啥?
05/24 03:06, 30F
推
05/24 03:07, 4年前 , 31F
這個討論串裡，大家當年都是念前段班嗎？
05/24 03:07, 31F
推
05/24 03:07, 4年前 , 32F
除了6 7年級多外 這邊還是叫台大批踢踢哩
05/24 03:07, 32F
→
05/24 03:08, 4年前 , 33F
還不必能力分班所以可以不用到放牛班去被放棄？
05/24 03:08, 33F
推
05/24 03:08, 4年前 , 34F
不是人人都適合讀書，很難懂?
05/24 03:08, 34F
推
05/24 03:10, 4年前 , 35F
學德國早點性向測驗，不適合讀書小學就走開始分流專技路
05/24 03:10, 35F
→
05/24 03:11, 4年前 , 36F
線，專技人員薪資不比學者低，打破唯有讀書高的價值觀和
05/24 03:11, 36F
→
05/24 03:11, 4年前 , 37F
學歷主義
05/24 03:11, 37F
推
05/24 03:11, 4年前 , 38F
廣設大學根本智障行為
05/24 03:11, 38F
推
05/24 03:13, 4年前 , 39F
常態編班表面上是邁向理想，骨子裡還是學歷主義，人人都
05/24 03:13, 39F
還有 464 則推文
→
05/24 11:54, 4年前 , 504F
想要更多，不能自己花錢嗎？？？
05/24 11:54, 504F
推
05/24 11:56, 4年前 , 505F
還是有差吧 同儕會影響
05/24 11:56, 505F
推
05/24 12:26, 4年前 , 506F
義務教育能力分班就是看家長背景$$$$$
05/24 12:26, 506F
推
05/24 12:26, 4年前 , 507F
我支持能力分班，但資源要一樣，而不是都給會念書的
05/24 12:26, 507F
→
05/24 12:27, 4年前 , 508F
真的遇過有些很努力，但就是腦袋不好，天花板就在那
05/24 12:27, 508F
→
05/24 12:30, 4年前 , 509F
真的強 是不會被常態分班影響的
05/24 12:30, 509F
推
05/24 12:43, 4年前 , 510F
沒什麼不好，你出社會後就是會遇到白癡，可以先練習，
05/24 12:43, 510F
→
05/24 12:43, 4年前 , 511F
人類本應學習在各極端中找到平衡，競爭轉為合作
05/24 12:43, 511F
推
05/24 14:13, 4年前 , 512F
國中剛入學的時候班上好幾個吃檳榔還上課時間直接打架
05/24 14:13, 512F
推
05/24 14:14, 4年前 , 513F
覺得常態分班並不會影響本來就很會讀書的人，我國中班
05/24 14:14, 513F
→
05/24 14:14, 4年前 , 514F
上一半家裡有錢，家長是社經地位高的，另一半就普通家
05/24 14:14, 514F
→
05/24 14:14, 4年前 , 515F
庭，會唸書的就是會唸，不太會唸的老師打很兇（照分數
05/24 14:14, 515F
→
05/24 14:14, 4年前 , 516F
標準打），到最後又有被傳言說是特殊背景的同學轉進來
05/24 14:14, 516F
→
05/24 14:14, 4年前 , 517F
直到升年級換到前段班才正常= = 國中一堆89同學
05/24 14:14, 517F
→
05/24 14:14, 4年前 , 518F
（但只看到他在校外抽煙而已），同學間相處大家都滿ok
05/24 14:14, 518F
→
05/24 14:14, 4年前 , 519F
，沒什麼大事。
05/24 14:14, 519F
→
05/24 14:16, 4年前 , 520F
不過也是啦，經濟普通確實跟家庭背景是否複雜沒什麼關
05/24 14:16, 520F
→
05/24 14:16, 4年前 , 521F
係就是了。
05/24 14:16, 521F
推
05/24 14:54, 4年前 , 522F
國中唸哪都沒差啊 強者還是強 鑽石去哪都發光 同樣道
05/24 14:54, 522F
→
05/24 14:54, 4年前 , 523F
理垃圾一樣是垃圾 反正高中都有能力分級了 國中真的
05/24 14:54, 523F
→
05/24 14:54, 4年前 , 524F
讀哪都一樣吧
05/24 14:54, 524F
推
05/24 15:20, 4年前 , 525F
國中才重要吧 念錯會被霸凌
05/24 15:20, 525F
推
05/24 15:31, 4年前 , 526F
我認為能力分班是可以 但資源要公平 尤以小學為重
05/24 15:31, 526F
→
05/24 15:32, 3年前 , 527F
不然偏鄉 窮的 就沒機會翻身 這不是8卦最恨的階級?
05/24 15:32, 527F
噓
05/24 17:25, 3年前 , 528F
一堆爛學生也給補考，爛到英文字母都背不出來還要想辦
05/24 17:25, 528F
→
05/24 17:25, 3年前 , 529F
法給他及格。什麼增加學生自信心根本鬼扯，爛就是爛還
05/24 17:25, 529F
→
05/24 17:26, 3年前 , 530F
要假裝愛的教育。
05/24 17:26, 530F
噓
05/24 18:51, 3年前 , 531F
所以被8+9扼殺的案例在哪，真沒看過
05/24 18:51, 531F
推
05/24 20:02, 3年前 , 532F
我覺得唯一全台都要強迫上公民課
05/24 20:02, 532F
推
05/24 21:57, 3年前 , 533F
能力分班絕對比較好，錯的是學校將資源都挹注在會讀書的學
05/24 21:57, 533F
→
05/24 21:57, 3年前 , 534F
生上，B段班也是人，不必這樣差別對待
05/24 21:57, 534F
噓
05/24 23:17, 3年前 , 535F
這種文能爆？
05/24 23:17, 535F
推
05/24 23:43, 3年前 , 536F
推文精彩
05/24 23:43, 536F
→
05/25 00:54, 3年前 , 537F
學歷其實是就業市場供需的問題
05/25 00:54, 537F
推
05/25 08:20, 3年前 , 538F
是嗎 當初在學校電8+9蠻爽的欸
05/25 08:20, 538F
推
05/26 10:41, 3年前 , 539F
重點在技職體系跟專業能力的培養，而不是人人有書
05/26 10:41, 539F
→
05/26 10:41, 3年前 , 540F
唸，根本讓現在年輕人耍腦到老
05/26 10:41, 540F
→
05/26 11:17, 3年前 , 541F
就算能力編班，照現在這種教育模式也是教不出諾貝爾獎
05/26 11:17, 541F
→
05/26 11:17, 3年前 , 542F
的
05/26 11:17, 542F
推
05/26 13:41, 3年前 , 543F
推
05/26 13:41, 543F
‣ 更多 clever0705 的文章
文章代碼(AID): #1UoN2emn (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
以下文章回應了本文 (最舊先)：
完整討論串 (本文為第 4 之 17 篇)：
排序： 最舊先 | 最新先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共17篇)
‣ 更多 clever0705 的文章
文章代碼(AID): #1UoN2emn (Gossiping)