[問卦] 所以說教改20多年 到底改了三小?

看板Gossiping作者時間4年前 (2019/12/04 09:50), 編輯推噓21(25459)
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從90年代改到要2020了 從九年國教變成108課綱 教材上是更多元 強調各種學習自主沒錯 可是台灣根深蒂固的補習 競爭根本沒變吧 我看到我親戚小孩還是要補習補到9點考高中大學 學校一樣一堆廢課廢老師浪費生命 我們的基礎研究也沒有突飛猛進 反而被新加坡 南韓 甚至中國逐漸超越 這20多年到底改革了三小 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.166.126 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1575424241.A.04F.html

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改了很多啊 但是沒覺得便比較好
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覺青蟑螂養成教育
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最明顯的變革是少了一堆過時中國史地和
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假的。
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把20年前的聯考考題,跟現在的會考學測
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多元(錢)入學
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考題拿出來比較就知道了呀
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增加英文課。生物減少記憶傳統動植物界
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越改越倒退 好學校極大部份都好野人在讀的
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讓書商發大財啊
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門綱目什麼的多了很多分生的東西
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改了很多+1 但是小孩壓力越來越大 補習班生意
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越來越好 我覺得最重要的是不是一試定終生
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現在沒有三民主義
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然後文科題幹變長,更強調閱讀能力
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對窮人更不公平?
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基礎研究賺不了錢 做那幹嘛
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還有鄉下
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灌入大量的台灣價值
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比較蠢的是小學考題沒鑑別力後出現一堆
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然後鬥爭黨國思想的老人
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用線畫的直不直、 英文字有沒有貼齊線
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等心證給分的小學老師
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你不是破題了,改什麼?就改20年啊
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最根本的原因就是沒有尊師重道了,學生都
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改了講幹你娘是藝術
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不鳥老師了,你覺得老師教的東西學生會聽
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窮人還更難翻身
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嗎,教再好有用嗎,再來,韓國和中國學生
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的壓力都比我們大好嗎
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改掉了公民與倫理道德~害現在的小屁孩都
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那一本頂尖期刊五十年前的文章和現在對
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比,在這個年代要作基礎研究本來就難出
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頭,現在的研究幾乎都要下重本了
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尊師重道敬老尊賢有屁用?
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那種背守則考默寫填空錯字扣分的公民道
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德課本來就該改吧...... 早年一堆道貌
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的狼師不就因家長無條件信任學校權威才
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平安到退休
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我小學時的老兵社會自然老師只會抄板書
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叫學生跟著抄下就上完課了,現在的基層
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老師用心的很多
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利用考試翻身?是指公務員嗎?
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鄉下只有放牛老師加別人孩子死不完心
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教改跌倒,補教吃飽
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公民與道德教出一堆理盲濫情的下流老人
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改成九成都大學生啊 然後又嫌某些工作
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太低階不肯幹
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把很簡單的事情搞複雜 讓窮人習慣窮忙
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改成學生可以評價老師,導致老師不敢管
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改了一堆更屁孩的,父母也放縱變成8+9
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20年不改才有問題吧
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感覺越改越糟,以前那裡需要補一堆
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目的是為了讓階級不流動而改 效果顯著耶
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改了 富人階級複製
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你沒發現考試制度越改越能階級複製嗎
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考古題給你看了,這裡就是原地打轉20年不會
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進步,下次這裡再說什麼要居住正義打房,司
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法改革贏回人民信心,記得要反著做
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台大 有很多 非常窮的家庭在讀嗎??
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教改 越複雜 越可以鑽漏洞
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太簡單的東西 反而不好鑽漏洞
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聯考 才是簡單 不會被鑽漏洞的
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教改都是為了 服務有錢人而以$$$$$$
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只要大中華在的一天教改永遠不會成功
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你好
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之前讓那個程式專長的用備審進交大資工
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我覺得很好
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百年樹人聽過嗎 要過一百年才看得到效果
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改得更加有利有錢的人
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教材是改了 但是家長的腦子還沒升級
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聯考一堆重考生 應屆生吃悶虧還不知道
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不用學一堆拉基,你看以前還要考三
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民主義呢
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大家都知道把遊戲規則搞越複雜下層越吃虧
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聯考重考生一堆跟錄取率有關.三民主義
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後來聯考也刪了
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典型自己廢物 怪老師
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不管怎麼改,社會底層者機會還是相對少的
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。家長的教育投資、智識眼界、情緒管理都
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有極大差距。在教育界的哀傷就是眼睜睜的
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看著資質很好的孩子,被家長一槌槌毀掉。
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社工、老師、慈善團體想幫都無力。
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現在教學已經很活潑了,老師都是教甄千中
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選一進來的,本事、儀表和口條兼具,令人
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佩服。
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我看推文快笑死 哈哈哈哈哈
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