Re: [問卦] 公投第15案484會成為經典範例?已回收
我不太理解的是 如果依據挺同所說的
同志教育是教育小孩尊重包容多元
而不是要讓小孩變成同志的話
為什麼要一直強調“同志”教育
那些有明顯殘疾的 有自閉或亞斯柏格的
甚至班上無法融入群體被排擠或霸凌的
不是更應該被尊重包容嗎
在國小國中可能還沒有明確的性向
但以上那些問題往往是從小時候就會出現的了
而那些問題的孩子往往也是從小被排擠霸凌的
反而從來沒聽過哪個國小國中生因為是同性戀而被霸凌
如果真的只是要教育小孩尊重包容某些族群
為什麼是以少數的同志為主體
而多數更明顯更容易被霸凌的族群卻被忽略呢
就像我也不懂 愛滋病在街上free hug會被大家讚賞
但卻不願多看坐輪椅的殘疾人士一眼
不願花一點錢幫助喜憨兒手作餅乾
因為支持前者很潮 所以真正需要被幫助的人都該被忽略?
還有 同志族群總愛說 愛滋病是同志的少數
不應該以偏概全
我就問你一句
你們支持愛滋病取消補助換我們支持民法多元婚姻
你們敢不敢?
如果真的像挺同的講的
同志教育這麼理想這麼大愛
那更應該改成“尊重異己,包容協助弱勢”教育
而同志是這其中的一塊
不然同志教育永遠只是同性戀想把手伸進校園的藉口而已
※ 引述 《osalucard (墮落的月光)》 之銘言:
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: 公投成案第15案
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: 您是否同意,以「性別平等教育法」明定在國民教育各階段內實施性別平等教育,且內容
: 應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程?
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: 如果同意票比較多,就可以說國民教育要納入同志教育
: 如果不同意票比較多,就可以說大家不希望國民教育納入性平教育,與世界潮流脫軌
:
:
: 這種提問方式,484成為經典範例,以後大家公投都可以學了??
:
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.13.113.210
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※ 編輯: gunies1111 (101.13.113.210), 10/29/2018 13:38:19
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那為什麼不能是人類平等教育法
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所以說穿了就是 你們挺同的只是想要同志被接受
那還把同志教育說得這麼偉大幹嘛
就是要滿足你們的私心而已嘛
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同志教育只是順便?
看你們大張旗鼓的程度可一點都不順便呢
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人家只是個性陰柔 可不一定是同志喔
這種人跟害羞內向的人被霸凌的原因應該是差不多的
就是性格不被主流群體認同而被霸凌
可不是“因為他是同志”而被霸凌
這樣應該算在“無法融入群體被排擠霸凌”的族群吧
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如果照你只要說那應該叫做尊重異己教育啊
不同性別氣質又不一定是同志
還有那害羞內向的人算不算同志教育的範疇?
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不是只教尊重同志 那為什麼要叫同志教育而不是尊重教育
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