[新聞] 超瘋狂作業，5個小學生拍出這樣的紀錄片消失

看板Gossiping作者harry901時間9年前 (2017/03/13 18:20)推噓8(15推 7噓 9→)

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1.媒體來源: 奇摩新聞 2.完整新聞標題: 超「瘋狂」作業，5個小學生拍出這樣的紀錄片 3.完整新聞內文: 如果小孩的學校老師出了一個拍片的專題作業，一做就是兩個月，而且常常凌晨四點就得把小孩挖起來，送去校門口集合，主題還是硬梆梆、連大人也不見得能懂的「農地農用」政策，身為家長你會支持小孩去做嗎？作者：王韻齡這麼「瘋狂」的作業，去年從宜蘭縣北成國小畢業的五個同學，蔡辰緯、黃峻傑、林宥蓉、曾詰淩和黃書凡，竟然完成了！他們五位在升小六的暑假拍了兩個月，完成第一部紀錄片《田．滿》，探討宜蘭的農舍議題，獲得2015年神腦基金會原鄉踏查紀錄片競賽國小組全國金牌獎，而且受邀成為2016年3月綠色影展的閉幕片。六下的寒假他們又接著拍，預計在今年二月底推出二部曲《田滿2：重生》。從小六一路拍到國一，五人小組要用鏡頭，記錄雪山隧道通車十週年來對宜蘭土地造成的影響。拍片，源自於對土地變化的好奇從陰暗的雪隧鑽出來，蘭陽平原燦爛的陽光，一望無垠的藍天、綠地，還有遠方的龜山島，視野大開。但在地的宜蘭人會說，以前綠地才是真的一望無際，現在農地上不種稻，反而「種」了好多房子（農舍）。喜好攝影的李易倫拿出十多年前的宜蘭空拍照給同學看，大家比較出差異點：「土地變破碎」、「風景變醜了」、「空氣也變得不好」，許多農舍、民宿是外地人蓋的，有些沒人住、有的則是週末才來住。「為什麼農舍越來越多？」「什麼樣的土地才是有價值的？」引發了孩子對家鄉土地的興趣，於是五個「素人」同學從零開始學，邊學邊拍，用影像記下家鄉土地的故事。沒想到，這個三十分鐘的片子得獎，媒體爭相報導，小導演到各校分享拍片經驗，這段故事還被選進中年級教科書，帶領田滿小組的北成國小老師李易倫說，一開始「沒有想到要搞這麼大！」有人問「農地農用，關小學生什麼事？」李易倫解釋，「農地農用看起來跟小學生好像沒關係，拍農地政策的片子，也不是要他們以後去舉牌抗議，但小孩會長大，如果有一天他們有了政策主導權，會做出什麼抉擇？所以，當然有關係啊！」空拍機拍到墜機仍然繼續拍，素人變導演升小六暑假「不用補習、又剛好沒事做」的五個同學，就在拍第一支的兩個月間，從素人被鍛鍊成小導演；第二支《田滿2：重生》依舊是原班人馬，但他們已升上國一，時間更破碎，李易倫說，這五個同學從一開始自願帶著熱情來，共同特質就是「以拍片為首要任務」，不會因為補習、出去玩就不來，家長也都很支持，彷彿用一種「老天爺就是點你們五個跟老師做這部片」的義氣相挺，認定這是一個難得的學習，就連老師要求清晨四點起床、到學校集合，家長孩子都毫無怨言。和第一支談農地農用概況的內容相比，第二支更聚焦在探討「怎樣的土地才有價值」，鎖定六個具有代表性的宜蘭農夫深入採訪，在九個月拍攝過程中學到了好多學校沒有教的事。田滿小組採訪現場，一人提問，其他小組成員當拍攝採訪助理。李易倫提供五個同學團隊合作，一人認領一個農夫，自己找方法（臉書、私訊、打電話）接洽，沒跟陌生人講過話的同學必須跨出害羞的第一步，有的撥電話前還緊張到要先打草稿、念一次給老師聽；接著敲受訪者跟團隊成員的共同時間，然後設計題目，構想畫面。採訪拍攝當天，其中一個當提問人、另外四個就當拍攝助理。小組構思問題時常會互相打槍，李易倫說：「像是有的問題問得很爛，受訪者答完『好』跟『不好』之後就沒了，」同學訓練出「預測答案」的能力後，就能有效提高採訪的含金量。空拍機不能飛在鐵皮屋上會斷訊談到拍攝細節，李易倫彷彿是在帶一個專業的攝影團隊。像是旁白、配樂、動畫、操作機器，小組全都自己來。攝影機調成手動設定，光圈、快門、感光度、白平衡這些原本一知半解的名詞，操作後就理解熟悉了。很多事也都在錯誤中學習，比方空拍機拍到墜機、犁田，甚至兩台空拍機到最後都無法復原報銷了；有時拍完回去重看帶子才發現，站在稻田中收音根本是一個悲劇；受訪者眼神要看哪裡，角度也要先喬好再拍；李易倫也會問小組，你們要「空拍機」飛哪裡、怎麼飛？上下左右升降，用鳥的視野看大地，就這樣嗎？腦中要先構圖，而構圖必須有意義。李易倫的個性比較急，如果到了現場，小組才分配討論，讓受訪者枯等，或是拍完了發現構圖跟預期不同，準備工作沒做齊，他說：「受訪者到場卻不能拍，難道好意思再約一次嗎？辛苦拍了上百個檔案回來挑，卻不能用，我就會生氣罵人。」從拍紀錄片的大專題作業，李易倫發現小組展現了責任感、合作精神跟出去就要獨當一面的勇氣，他們也認識到成員各有特色，有領導型、溝通型、吃苦耐勞型跟必要時刻跳出來犧牲奉獻型，這些都是課本沒有教的真實收穫，也讓小組把眼界打開，關心自己以外的世界。影片中的動畫也是小組成員一格一格拍出來的。李易倫提供自己也是畢業於北成國小的李易倫，在這裡任教十五年，當他帶高年級導師班時總是喜歡做類似這樣的「行動體驗」教學嘗試，他認為，高年級生的小學就剩下這兩年，何不讓這兩年精彩一點！經過了拍片的洗禮，小組成員後來在班上成為種籽教師，教其他高年級同學製作畢業影片。李易倫說，現代小孩對科技使用很熟悉，但他希望他們不只是會拿手機自拍而已，還要懂得美感，以及利用科技關心身邊的人事物。 4.完整新聞連結 (或短網址): http://tinyurl.com/jmcyqq5 5.備註: 看了影片覺得現代的小學生好厲害但是從運鏡剪接後製音樂內涵藝術這些範圍去檢視這部紀錄片我個人還是覺得不大可能是這些小學生獨立完成就是了 -- PTT台語能力認證考試：以下詞彙請用台語發音，答對10個以上才及格，基本上不可能全對 a.蝴蝶 b.雞肉 c.肌肉 d.聖誕節 e.情人節 f.星星 g.猩猩 h.海嘯 i.龍捲風 j.彩虹 k.兩兆元 l.浴室 m.洗面乳 n.廣告 o.廣島 p.河馬 q.企鵝 r.微積分 s.捐獻 t.播放 u.巨蛋 v.網路 w.日曆 x.窗簾 y.牛仔褲 z.襯衫 0.手套 1.打針 2.訂購 3.指甲剪 4.肉圓 5.湯圓 6.髮型設計 7.鉛筆 8.樣本 9.涼鞋 ============================================================================ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.45.168.139 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1489400443.A.34B.html

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meredith001

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噓

nautasechs

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噓

HwaSIn

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