Re: [新聞] 台大女學生晚間墜樓 送醫搶救不治消失
※ 引述《evil7589 (新生活)》之銘言:
: 台大女學生晚間墜樓 送醫搶救不治
: http://udn.com/news/story/2/2200083
: 2016-12-29 23:27
: 聯合報 記者許家瑜╱即時報導
: 台大二年級蔡姓女學生今天晚間9點多從台大數學系館頂樓11樓墜落,被發現時身體多處
: 骨折,北市消防局獲報將蔡女送國泰醫院急救後,宣告不治。
: 據了解,20歲蔡姓女學生疑似長期服用抗憂鬱藥物,警方已通知家屬,並調閱周邊監視器
: ,釐清墜樓過程及原因。
1.學校
不管是不是112或其他學校,人還是人,生命還是生命,生命都很珍貴
所以不關學校的事
2.八卦版
雖然本人是資淺鄉民,八卦版是個有趣的地方,如同版友說的有正能量的文也有負能量的
,但關於生命的議題時不是應該更嚴肅地看待?
3.個體的差異性
每個人生來獨一無二,在不同的環境,有不同的遭遇,不同的想法,不同的個性,
對於事情有不同的承受能力,看待世界有不同的觀點
沒有人可以與另一個人完全相同的,頂多就是同質性高而已
4.評論
我覺得沒有一個人可以果斷的下決定原因是甚麼,或是嚴正地指責這件事是誰有錯
與其增加衝突與激烈的爭辯,為什麼不平心靜氣一點(不論是推文還是噓文的人
-------------------以上是個人淺見,歡迎討論--------------------------
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.236.140
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1483031838.A.8F9.html
推
12/30 01:18, , 1F
12/30 01:18, 1F
抱歉我表達能力不夠好,無法讓你了解
→
12/30 01:18, , 2F
12/30 01:18, 2F
→
12/30 01:18, , 3F
12/30 01:18, 3F
推
12/30 01:18, , 4F
12/30 01:18, 4F
→
12/30 01:18, , 5F
12/30 01:18, 5F
你回文是不是也在消費死者?我沒有當個人版用
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:20:12
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:21:53
推
12/30 01:21, , 6F
12/30 01:21, 6F
針對活人跟消費死者的關係?針對跟消費是反義詞嗎?
推
12/30 01:22, , 7F
12/30 01:22, 7F
我只是不想要看到風向是那樣
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:23:22
推
12/30 01:24, , 8F
12/30 01:24, 8F
謝謝你的回饋
推
12/30 01:24, , 9F
12/30 01:24, 9F
我不太懂你的意思,可不可以請你解釋哪一個部分消費,麻煩你了
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:26:14
→
12/30 01:24, , 10F
12/30 01:24, 10F
我承認表達能力可能不夠好,請多海涵
推
12/30 01:25, , 11F
12/30 01:25, 11F
推
12/30 01:26, , 12F
12/30 01:26, 12F
推
12/30 01:26, , 13F
12/30 01:26, 13F
推
12/30 01:26, , 14F
12/30 01:26, 14F
→
12/30 01:26, , 15F
12/30 01:26, 15F
→
12/30 01:26, , 16F
12/30 01:26, 16F
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:27:48
→
12/30 01:26, , 17F
12/30 01:26, 17F
→
12/30 01:27, , 18F
12/30 01:27, 18F
→
12/30 01:28, , 19F
12/30 01:28, 19F
謝謝你讓我了解你對八卦版的看法,我也在說自己的想法
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:30:17
※ 編輯: wasiku (140.112.236.140), 12/30/2016 01:35:36
推
12/30 08:13, , 20F
12/30 08:13, 20F
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 4 之 8 篇):