Re: [新聞] 諾貝爾獎得主：東亞教育制度浪費時間消失

看板Gossiping作者peter308時間7年前 (2016/10/10 22:40)推噓4(12推 8噓 20→)

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※ 引述《freeunixer (離自相空她相)》之銘言： : ※ 引述《amix (^^)》之銘言： : : 諾貝爾獎得主：東亞教育制度浪費時間 : : 【大紀元2016年10月10日訊】日本科學家大隅良典在2016年諾貝爾獎開獎第 : : 一天（3日）獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。儘管日本科學家近年來屢獲諾獎 : : ，但日本的教育現狀，以及整個東亞教育體系，被一些專家詬病。 : : 諾貝爾獎得主：東亞教育制度是浪費時間 : : 2014年度諾貝爾物理學獎得主、日本物理學家中村修二認為，日本、中國以 : : 及韓國等東亞國家的現代普魯士教育體制，阻礙了學生進行更為深入的探究 : : ，對他們獨立思考的能力有害無益。這種教育制度是浪費時間。 : : 日本的教育體制已經相對算這三國裡比較寬鬆的了，有些國家就別提了，老 : : 師、學生、家長所有人都深受其苦。 : : 至於韓國也是以極端的應試主義和學歷主義聞名的。首爾大學(Seoul : : 為何東亞會有這樣的教育體係呢?個人觀點認為，是因為東亞國家在現代教育 : : 體系本來就有的普魯士的基因，再加上了東亞儒家和科舉傳統。而對於有的 : : 台灣、中國的教育制度則以加倍的方式促使學生浪費青春：其一，聯考分數 : : 是錄取與否的決定性因素；其二，聯考一年一次。# : : http://www.epochtimes.com/b5/16/10/9/n8381599.htm : 本板誰是真才實學,跟大科學家同樣見識?請看前文提要↓ : #1NtMwbM8 (Gossiping) [ptt.cc] Re: [問卦] 為什麼臺灣對人文學科不友善? : https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1474129573.A.588.html : Sun Sep 18 00:26:10 2016 : 　整個東亞中國文化影響圈,除了日本以外,讀書人讀書都是為了考科舉. : 　考科舉要什麼能力?背啦.蠢肥宅.連這都不知道,難怪你魯蛇. : 今天不就有一篇自學的物理天才上清華,大一拿全級第一的新聞? : 我看就回在這篇講好了. : 為什麼現代人需要學這麼多東西學到靠杯靠木,因為以前沒人知道的事情現在都變常識, : 那篇新聞裡講那個小孩可以想一個 21 世紀的常識問題想半天,那個問題叫比熱 : 如果要這樣講,那我也是天才,為什麼,因為我當小學生時就會想一個問題: : 　　　　　　　　走路怎麼會是靠右邊走?看不到後面來車等著被撞死? : 這些史前時代的玄學, 21 世紀的常識,如果有一套整理好的系統教給你, : 你才能站在巨人的肩膀上往遠處看,而不是像蔡志忠那樣閉門造車號稱發現偉大定律... : 年輕人有好奇心是好的,但那是因為她那個唸物理的媽有那個大學時間在那慢慢跟他耗. : 我也希望我爸是財經專家,從小教我財經知識,讓我不用上學就能在股市賺大錢, : 最好還能幫我相親找一個家裡開銀行的白富美千金當老婆,讓我下半生躺著爽爽過啊... : 幹拎老師,我他媽的上了艘賊船,一個多月要輪一次值班,半夜、假日動不動被 NOC call, : 到機房處理事情一跳都是三到六小時,回家累得像賤狗一樣只能趴在地上喘, : 連 Python 我都沒心情沒時間沒精神抓,如果我還有老婆小孩, : 我請問本板理盲濫情光嘴炮的肥宅魯蛇酸民眾們: 我還有什麼餘力可以帶壞小孩? : 上學念書重不重要,當然重要,但問題是書怎麼教怎麼念,才不會讓人越念越厭? : 我在 beetalk 上面隨便一拉,一堆都是高中/職畢甚至唸到休學畢不了業的妹, : 本著佛心想要去普渡眾妹 (~誤, : 可是只有被一次又一次的打槍的份,人家要跑夜店,跑山,跑 ktv,跑夜市, : 　　　　　　　　　　　　　　　就是不想跟你進教室 : 好啦,其實可能不是不想進教室,只是不想跟怪怪的變態大叔進教室... : 從這些迷途小羔咩的身上,你有沒有看到什麼樣的問題? : 國民教育是經濟學中鄰里效應的經典項例,連國民教育都做不好, : 台　灣　國　末　日　不　遠我不完全認同前幾個月不是還有英國中學做實驗用中國的教法和英國當地的教法來上數學課,結果中國的教法比英國當地教法考試分數多出了好幾十分的新聞??? 拿目前高等教育和前瞻研究做的最好的美國來講好了博士班前兩年就是把所有的精力用來熟悉目前學科領域最前緣的知識和理論或是通過所謂的"資格考"的筆試接著就是用剩下的3~5年去從事你有興趣領域最前緣的研究請問如果你沒有辦法在很短時間內把你感興趣這個領域最前緣的研究和其理論給搞懂你要怎麼在這個基礎上去做什麼學術上的突破?? 而為了達到前面那一個"搞懂前緣理論和研究"的目的我們的教育才會在國中~大學這個階段不斷加強學生的學科和算術的能力這些都是在替爾後能夠理解目前前緣的研究和理論在打底用的台灣的學術體制是遵從美國既然目前美國作為世界學術研究的殿堂很多台灣的教育家也都是留美回國的菁英我是覺得各位可以放120萬個心至少從台灣訓練出來的研究人員的學術表現來看目前看來這一套訓練制度並沒有什麼大的缺陷 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.162.140.8 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1476110424.A.EBA.html ※ 編輯: peter308 (1.162.140.8), 10/10/2016 22:40:34 ※ 編輯: peter308 (1.162.140.8), 10/10/2016 22:44:13

推

ams9

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john7420

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john7420

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