Re: [新聞] 天才自學生!學測進不了清大 大一拿全年級第一消失
※ 引述《wavelet (0)》之銘言:
: 聯合報http://udn.com/news/story/6885/2014108
: 天才自學生!學測進不了清大 大一拿全年級第一
: 清大物理系大二生凃毅庭,未來計畫走物理學術研究量子光學。記者鄭語謙/攝影
: 「指考、學測比速度和記憶,對思考型的我很不利」。從小學二年級直到高中三年,都在
: 家自學的清大物理系大二生凃毅庭,去年靠著「拾穗計畫」進入清大,對國文和社會可說
: 有閱讀障礙的他,卻愛沉溺在數學、物理世界中,中學就自己研讀完高年級的力學、電磁
: 學。
: 他說,若是靠著一般需要通才的學測指考,他根本進不了清大。然而進入清大第一年,他
: 就拿到全年級第一名。
: 凃毅庭從小就在家自學,在大學物理系任教的媽媽,早早看出凃毅庭對於自然科學的興趣
: 和與眾不同,因此把他帶在身邊,做各種的科學實驗,看遊戲互動為主的數學書,讓他不
: 必「死板板」的學習。
他很幸運地,有足夠的教育資源。你可能會說因為他媽媽是物理教授,但是他媽媽也可以是家庭主婦,而他阿公是億萬富豪,出的了錢請人教他。重點在,他家有辦法給他學校以外的教育,而不是他媽剛好是這方面的專家。
: 跟一般喜歡打鬧玩耍的同齡學生很「與眾不同」,凃毅庭說起話來就能感受像「火星人」
: 一樣,不善表達,也不適應學校的制式課程;雖然家裡從來沒有電視,最大的興趣和休閒
: 娛樂就是沉浸在物理世界。
: 他說,有次出門玩,拿著保溫箱,卻忘記放入冰塊,他就在思考若是放入冰飲料,會讓物
: 品融化得更快還是更慢呢?「光是想這個問題,就想到出神。」而這個問題叫做「比熱」
: 。
: 凃毅庭說,自學和正規教育最大的差別在「自學不必被進度追著跑,有大量時間可以專注
: 在一件事情上,一般教育卻做不到」。但上了清大之後,有同學可以討論問題、教學相長
: ,他也學到很多,大一下學期,就拿到全年級第一名。
: 他直言,不是所有人都適合以考試方式入學,目前的考試方式都有標準答案和應答的技巧
: ,他則是屬於慢慢思考型,他自認自己若是靠著一般管道升學,可能就無法進入頂大念書
: 。
沒錯,這就是為什麼政府會一直想辦法發明新的升學手段。但是困難的是仍然無法解決照分數高低排這件事,因為要升學的人太多了,短短幾個月無法針對每個人找出他適合的學校,最後還是投靠冷冰冰的數據和容易引起紛爭的評鑑標準。拾穗計畫可以讓已經很幸運的學生更幸運地升學,但最重要的目標對象,那些缺乏資源的孩子,仍然不知道被淹沒到哪裡。
: 另一位同樣也是拾穗計畫入學的宋俐瑩,現在是清大外語系大二,她說,從小媽媽就會念
: 英文故事給她聽,連看迪士尼動畫,都切換成英文字幕,國中開始,各項英語檢定都拿到
: 近乎滿分,但學校每次學測模擬考成績約在60級分左右,中文比較不好的她,難靠一般管
: 道進入清大外語學院。
: 「用英文思考對我來說比中文簡單」,宋俐瑩說,自己很早就習慣英語環境,上大學遇到
: 中文相關的通識課,反而讓她很頭痛。她計畫大三到荷蘭交換,未來希望當一名編輯或是
: 翻譯,發揮所長。
: 備註:
: 當年在某知名國立大學就學時,我那共同指導的物理系教授,他小孩甄試上該校物理系
: 嗯.....
最近那個黑人控告學校教育的影片,強調適性教育。但是哪來納麼多教育資源給每個人?當你這些都市人在抱怨30個小孩只有1個老師的時候,怎麼不去想偏遠地區1個小孩就有1個老師?但是那是都市家長要的嗎?(這個問題不是反問,而是真的該讓家長回答問題,而不是一直把問題丟該學校老師)
『有錢人的小孩,學什麼都比較厲害。』
古阿明
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魯神自魯,以渡眾生。
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