想問夏教授的跳脫被害者培力實驗
是她自創的嗎？
用意是什麼？
理論的應用過程是什麼？
引導過程是虛擬一個從被害者變成一個不是被害者的一種心理培力嗎？
此虛擬出來的[跳脫被害者]的被害者，心理引導，可以拿來當作最後陳訴的事實嗎？
虛擬變成真實？
原意是為了幫助被害者培力
而虛擬出來的身分。
卻被拿去當作事實的身分？
是怎麼回事？
第一次提性平不是就是拿虛擬出來的身分去提報？
這樣算是？
不太懂為什麼事實可以因為虛擬而變成不一樣的事實。
有心理系大師解答嗎？
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