Re: [新聞] 遭同學霸凌 維吉尼亞州男童上吊自殺消失

看板Gossiping作者時間9年前 (2016/09/15 16:05), 編輯推噓5(5018)
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兒福聯盟在 2013 年指出,16.3%學童有遭霸凌的經驗,而其中 94.8%是「關係霸凌」, 也就是排擠,且發生的年紀從國中生往下延伸到國小五年級。 關係霸凌的特徵如下: 1.關係霸凌的受害者,往往是「較安靜的一群」 2.老師或家長可能會誤以為學生們只是在打鬧遊戲 3.霸凌往往發生在老師不在場的時間地點 4.加上受害者很可能因為過往的經驗,害怕告訴師長後,反而遭到更嚴重的排擠, 因此不敢和師長父母說。 也因此高達90%的關係霸凌無法被察覺。 而值得一提的是,在團體中被排擠的孩子可分為「攻擊-被拒絕」和「順從-被拒絕」 ( Bierman, Smoot, Aumiller 1993 ),而後者的「孤寂感」會比前者更強烈: 「我明明什麼都沒有做,乖乖的不吵不鬧,只是比較害羞而已,為麼要排擠霸凌我?」 而霸凌問題長期無法解決的主因是 學校的輔導資源和老師的精力其實十分有限,也只能先投注在較需要關注的個案上, 像這種非常隱晦的輔導需求根本無暇顧及,如果制度面沒有辦法改善的話, 這題基本上無解。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.81.230 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1473926710.A.2A3.html

09/15 16:12, , 1F
制度面改善很多了吧 比起以前 但能不能跟上 又是另一個問題
09/15 16:12, 1F

09/15 16:13, , 2F
還好生物界有最後一招 所以不需要太擔心
09/15 16:13, 2F

09/15 16:13, , 3F
告訴老師沒用啊,對霸凌者也沒有約束力
09/15 16:13, 3F

09/15 16:15, , 4F
用物競天擇教育法的美國看來是很有競爭力的
09/15 16:15, 4F

09/15 16:17, , 5F
鬼島老師只會說一個銅板不會響 一定是被欺負的也有錯
09/15 16:17, 5F

09/15 16:18, , 6F
幹他罵的又不是他小孩被欺負
09/15 16:18, 6F

09/15 16:24, , 7F
誤以為?哼
09/15 16:24, 7F

09/15 16:25, , 8F
瘦小又內向的自閉兒容易被排擠 長大變殺人魔
09/15 16:25, 8F

09/15 22:10, , 9F
大部份老師根本只會耍白癡裝傻而已 根本沒幫助...
09/15 22:10, 9F

09/15 22:42, , 10F
09/15 22:42, 10F

09/16 21:35, , 11F
班上所謂的"導師",對於班上所謂的霸凌現象本沒屁用
09/16 21:35, 11F

09/16 21:36, , 12F
因為老師根本不想淌這渾水,只是在班上隨便講幾句
09/16 21:36, 12F

09/16 21:36, , 13F
打通電話給霸凌者家長而已,事後家長會問霸凌學生
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09/16 21:38, , 14F
霸凌者也多半會說沒有,以藉此脫罪以免被罵
09/16 21:38, 14F

09/16 21:39, , 15F
說實在"導師"
09/16 21:39, 15F

09/16 21:40, , 16F
對於整個霸凌事件沒有問過雙方當事人,包括被霸凌者
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09/16 21:40, , 17F
那所謂的"導師"能對於霸凌現象能有什麼樣的幫助
09/16 21:40, 17F

09/16 21:41, , 18F
不過是姑息養奸而已
09/16 21:41, 18F

09/16 21:42, , 19F
"導師"所 到的訊息部過都是事後班上幹部傳達的,根本沒有
09/16 21:42, 19F

09/16 21:43, , 20F
找被霸凌者了解事情,部過這點當時自己也當時沒有想到
09/16 21:43, 20F

09/16 21:44, , 21F
應當主動向"導師"說明經過
09/16 21:44, 21F

09/16 21:46, , 22F
事情都是班上同學沒什麼計較,感覺班上那些人好像理所當然
09/16 21:46, 22F

09/16 21:47, , 23F
一樣,以至於在當時而言校風很差
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文章代碼(AID): #1NsbOsAZ (Gossiping)
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