Re: [問卦] 有沒有補習班比學校有效果的八卦消失

看板Gossiping作者時間10年前 (2016/02/21 02:06), 編輯推噓7(700)
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※ 引述《s001582000 (仁傑)》之銘言: : 是這樣的 : 肥宅我想到小時候 : 去補習班的效果比在學校好 : 為什麼會這樣 : 是因為補習班花的錢比較多 而產生自發性學習嗎 : 還是會打人 : 還是老師比較會教 : 那學校有什麼用 : 有八卦嗎? 本魯鍵盤教育家 分享一下想法 現在可能慢慢變多了 但以往 台灣高中以下幾乎只以講述教學 能討論的場合很少 就算有討論的機會 也不是老師帶著學生進行有效的討論 也因此 教室裡站在講台上 拿著麥克風的那個人 掌握了教室裡的一切 如果他講的好 把學科講得妙趣橫生 便較能引起學生的興趣 如果他講得差 台下要嘛睡一片 要嘛亂成一片 睡成一片還好 想好好上課的人至少還有個安靜的環境 亂成一片的教室 定性不夠的學生 就算是大人 也很容易受影響 試想當你想認真聽某科的某個概念 你後面在打棒球 疊紙牌 整個亂哄哄的 老師管不動或不想管 要不就是愛惡作劇的同學 一直鬧想好好認真的同學 要嘛被弄得無法專心 要嘛就乾脆玩起來了 學校老師要背負的舞台壓力較輕 他的每一堂課不用講得十足精彩 一樣能領到該領到的錢 補習班老師 你講得無聊 講得不清不楚試試看 就等著看下一期續報率怎麼樣  補教老師 想在競爭激烈的環境中生存 自然得拿出本領 不然就只能偏安在地區性的小補習班 或者黯然離開這個行業 學生去補習 不只是上課 更是在看一場秀 講台就是舞台 一堂課除了該教的內容要詳實之外 再加上幾招厲害的速解 看似華麗的筆記整理 以及看似無心 實則安排好逗學生笑開懷的哏 笑話 有事沒事 講段從叛逆變老師的勵志故事 簡直就像哲學家 救世主降臨 這一切串成了一場秀 去看秀的人 無聊頂多睡覺 做自己的事 你見過學校教室亂哄哄 應該沒見過補習班教室很吵的吧 很吵的話補習班導(ㄉㄚˇ)師(ㄗㄚˊ)也會來扮黑臉叫你B嘴 環境上就先贏某些不太管事的學校老師所主持的課堂了 有些學生 根本把學校當遊樂場 去學校就是玩 大玩特玩 去補習班反而很認真 因為他覺得補習班老師比較強 教得好 又搞笑 魅力滿點  既然有比較的對象 你學校老師又比輸的話 那我當然懶得聽你廢話 反正我來學校就是玩 享受我的中二青春 晚上再去補習班學幾招 之後來學校課本例題全部都會寫 寫完了(或根本不寫) 就開始 教室就是我的遊樂場 這是一個本末倒置的循環 因為學校學習環境可能不是那麼好 所以去補習 去補習之後發現補習班老師教得比學校好 所以更不想在學校學 更依賴補習班 更崇拜補教老師 更愛在學校玩 更不想鳥學校老師 簡單來說 學校老師教得怎麼樣 對他本人客觀來說不是很重要 是否要營造一個良好的學習環境也是看自己有沒有那個教育的使命感 本人以前國中導師 完全不管班上 愛亂得盡量亂 反正我該講的課有講 該做的事有做 爽領我的五六七萬 你們這些國中生的未來怎麼樣干我何事? 而補習業 補教老師 為了賺錢 站在利益的考量上 不得不營造出一個適合學習的環境(或者是營造出一個適合學習的環境的假象) 而營造不出來的補教業者 就洗洗睡 或者也不用想擴張之類的 當然 在求學過程中 還是有遇到很多很用心的學校老師 可以激發學生想學習的心 以結果論來說 似乎補習班手段達到目的過程 還是直接一些 學習表現好的學生 在好的環境可以學得更好 學習意願低落的學生 若遇到能喚醒他學習激情的老師 還是很有可能闖出一片天 只是這樣的老師 因為以上種種因素 在補習班中出現的機率比較高 另外 補習班都是貼榜單 寫好話 總不會把自己教失敗的案例廣而告之吧? [本班 無進步者達60%] 這種東西是會出現? 老師二字 可輕如鴻毛 也可重如泰山 以前 覺得學校老師是老師 補習班老師也是老師 現在 覺得某些只是教職人員 某些只是教書匠 只有某些人 才真正值得我們尊稱其為老師 有機會站在台上發揮影響力的話 千萬別忘了教育是良心的志業 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.225.172.157 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1455991584.A.080.html

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推個 真的很需要具有教學熱誠的認真老師
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有教學熱誠的老師會被怪獸家長打倒
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學校標準劣幣驅逐良幣的地方 不做不錯為最高準則
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文章代碼(AID): #1MoAiW20 (Gossiping)
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