Re: [語文] OG的閱讀

看板GRE作者 (lenz)時間13年前 (2011/08/17 02:32), 編輯推噓2(201)
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※ 引述《xination (XINATION)》之銘言: : ※ 引述《caf75722 (caf)》之銘言: : : 第59頁 : : 最後一段 : : While it is likely that fewer varieties of plant seeds have reached Hawaii : : externally tahn internally, more varities are known to be adapted to external : : than to internal transport. : : 不太懂什麼意思… : : 謝謝指教 : 中文唸起來意思大概為, : 雖然"較少的植物種子品種 是由外部的方式 到達Hawaii的," : 但是 我們瞭解到,有更多的已知的品種 是更適應外部傳輸的方式。 個人生物上的見解: (不照原文逐字翻譯) 雖然以目前的研究顯示,當初傳播到夏威夷島上的種子是以內部傳播為主。 但是當今夏威夷的植物已經演化成以外部傳播為主的植物相了。 說明: 1.鳥吃種子,種子具有抗胃酸消化的能力,在別的大陸上吃了, 去夏威夷拉屎。 -> 內部傳播 2.鳥身上的羽毛在別的大路上鉤到種子,鳥飛到夏威夷之後, 種子掉了下來。 -> 外部傳播 假設當初來到夏威夷的種子有以下這種頻率分佈 外 外 內 內 內 內 內 內 內 很明顯外部傳播較少。這是時間點一 經由一段時間的演化,島上植物生態已經改變,可能變成如下: 外 外 外 外 外 外 外 內 內 所以現在島上大部分的植物都已經適應了外部傳播了。這是時間點二 時間圖: 植物主要被內部傳播的方式帶來 島上植物適應環境 植物生態改變了 v v v -----------時間點一------------------------------------>時間點二 夏威夷 植物相以 植物種類以 沒有植物 內部傳播種子為主 外部傳播種子為主 這裡沒有回答到一些大型種子植物如何跑到夏威夷? 如椰子 內文又說海流說是不對的。扯不完.....= = OK 我想我扯遠了,不過這些涉及生物觀念推理才比較能了解的句子。 ETS 好像並有沒有在題目中問到,最後一句是可有可無的,也不需要確實理解。 -- 看來我還是比較適合做研究,不適合考 GRE..... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.227.229.73

08/17 06:11, , 1F
喔~我當初寫這題是答對,但是不知道什麼是external
08/17 06:11, 1F

08/17 08:05, , 2F
雖然也是學生物的,不過英文不懂的話意思還是不懂
08/17 08:05, 2F

08/17 08:05, , 3F
謝b大的說明啦
08/17 08:05, 3F
文章代碼(AID): #1EIhUpnd (GRE)
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