Re: 初次發文~
※ 引述《benight (ling)》之銘言：
: 包括高層對師生倫理的破壞(公然宣稱商業關係與倡導顧客至上)
我自己的體會是『講是尊重家長，不過實際做起來比起以前尊重老師多了』
我個人經驗：以前上課打學生，家長來學校告狀，主任是躲一邊
叫老師自己去面對家長
不過現在上課打學生，主任出來擋，這種感覺我覺得是種進步啦～
: 高層對學生與老師施加的壓力
: 高層對國中小朋友不顧死活的壓榨榜單(國一二晚輔,嚇死人)
這是環境的壓力，無解
畢竟我們面對周遭環境私中（治平、振聲）也是同樣壓榨，甚至更為超過～
沒有成績，復旦真的很難跟周遭學校競爭
: 高層對直升班活動權益與發展的鉗制
嗯嗯，這我倒是沒感覺耶，我覺得過去我要找國三出來比賽難如上青天
現在很簡單啊，叫人來就好了～
其他活動，我就不知道了。。。
: 高層對某些不適任教師的漠視(這個應該是一直以來的問題)
？？誰啊～～我很好奇～～你私下妹兒給我好了
: 高層對高中生極近誇張的填鴨教育
同國中升學壓力理由，無解，除非廢除聯招～
: 高層對某些財務問題的打馬虎眼(對於小帳與退費總是以別跟學校計較帶過)
: 高層對於合菜的強力推動(定便當人數少之班級,導師喝咖啡)
這兩樣～我就不清楚啦～～我沒當導師 ^^
: 都讓我覺得
: 一切正在退步,在走回頭路
: 這個學校裡的某些人,我看到就倒胃痛苦頭皮發麻想嘔吐以及瞬間的火大
我自己的經驗
比起過去時代，好太多了
對校外比賽活動的支持，不像過去某教學組長，當著辦公室說
全國第二名有甚麼了不起，還不是不能升學用～～～
還有曾被罵：
分數通通九十以上就好了，做甚麼要搞一堆作業、活動、考試（那種分數會公平嗎？）
還有以前找校長談比賽設備等問題，都是用很忙沒空，那種比賽沒有用。
現在都會真的找主任商量可以不可以解決。。。
甚至要出去比賽還得用事假名義，現在不但有公務車還可以敘獎
真的有很大的進步。
當然有些地方，我還是會有點生氣學校的政策，但是平心來論，
比過去好上太多了，也受到尊重太多了
就我自己來說，這些都是進步啦～～
不過哪些人讓你看了這麼痛苦啊？應該不是我吧 \@.@/
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推
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