[心得] 日/全人/社會/陳莉玲/生死學
修課學期：
982
課程類別：
全人社會
課程名稱：
生死學
授課老師：
陳莉玲
計分方式：
期中報告
點名
期末考(考前一周公佈考題)
小考
分配百分比我忘記了(第一堂課有抄)
心得感想：
上課很輕鬆，不過我蠻少去的~囧。
因為禮拜五早上常常都有打NBA...
總共18周扣掉休息一周，
我不曉得點幾次名，
我記得老師是說4次缺課扣考。
應該還蠻常點的，
即使沒有全班點，
每次上課大概都抽點10幾個人?不確定。
(而且你被點太多次沒到，老師下次常常都會先點你)
事實上很多人被點4次以上了，
老師也沒說扣考，
期末也是給他們考，
有沒有過這我就不知了。
我只點到兩次，
一次是期末考前一天，一次是期末考當天(代替簽到)，
確定至少一次小考(我缺考)。
爬文有說到期中報告發還當天一定要到，
否則老師每堂都再找你一次。
我期末報告繳交後第二次上課才去，
很塞的那天剛好發到我的，
之後就連續四次沒去(第五次就期末前一周了)。
(老師說很多人都這樣，她好像也沒很反對。)
(反正她很在意發還報告時你在不在，其他時候就還好。)
我認為老師給分應該很寬鬆，
原本認為自己應該是扣考團中的一員(可能真的也是)，
反正期末前一周就去看一下要考啥，
考題很簡單，四題。
第一題：如果可以你想怎麼舉行自己的喪葬禮?
第二題：憂鬱症及躁鬱症的分別(三題簡答&選擇)。
第三題：法社會學家涂爾幹對自殺的看法。
第四題：贊成死刑及反對死刑之理由(至少各寫出三個)。
老師說第一題是送分，反正沒標準答案，只要寫出東西就好。
二、三、四題上課都有討論(我那三堂都沒去= =)
不過對心理系的我而言第二題也一定是送分題，
第四題我剛好是大家超不爽的廢死支持者，所以也是送分題。
第三題雖然有上網查，但我考試時只寫了兩行(其他題寫太多了)。
不過老實說我認為老師第二題題目有點爭議，
因為有一題是憂鬱症的症狀，
我知道那題答案要寫憂鬱症(因為她說單選)，
但是其實躁鬱症患者在鬱期也是有那樣的症狀。
(一般人可能認為憂鬱跟躁鬱是截然不同的吧)
所以我寫了長篇大論，
還寫進DSM IV的診斷依據等等，
跟她說明我認為有問題的地方在哪。
第四題知道廢死在搞啥的一定覺得超簡單，
我各寫了六個理由，
反正反對死刑就是從法律、犯罪學、監獄學等等層面切入；
支持死刑就是從被害者及社會大眾角度來寫。
總共寫了大概30行以上吧！
我是倒數第二個交卷的，
大部分人都寫很少，
可能我寫很多有加分吧，
最後學期成績85。
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