[問題] (電子工程)計概的題目請教 c語言
# 97年 普考34題：http://ppt.cc/30oI
請問 w = fun(&x) + (x/2)
= [4*(20+4)-2]+(24/2)=94+12=106
為什麼(x/2)的x是24呢，不是20?我覺得這個x沒有傳址
如果是傳址那為什麼x不是[4*(20+4)-2] = 94
為何return 4*(*x)-2 被忽略
我認為應該是 94+(20/2) = 104
請問我哪裡想錯了
# 98年 普考13題：http://ppt.cc/sDoU
請問如果題目有問print("%d",i) i是否等於11+6=17 ?
另外c[1]是傳值呼叫，所以函式的執行(i=i+11)不影響c[1]的值，但是i值會改變
我是這樣想，有錯誤請幫我糾正
# 99年 普考23題：http://ppt.cc/SoPp
請問D選項
何種排序法時間複雜度低於O(n log n)，我找不到耶，是哪一種?
# 99年 普考26題：http://ppt.cc/I3O2
請問我覺得是
MAX(++n,m) ++n>m ? n:m
11,10 11>10 11:10
為什麼答案是12，詳解是說 ++n>m ? ++n:m 為什麼結果還要在+1
# 99年 鐵路28題：http://ppt.cc/DpD1
請問如果程式尾巴是寫 printf("%d",p+=2)
那答案是否就改成50 !!?
# 102年 普考35題：http://ppt.cc/Hpbr
左邊的define的定義巨集，程式可以直接拿來使用
想問右邊的void又是什麼，程式無法直接取用嗎
# 102年 普考36/37題：http://ppt.cc/S73k
36題的define 改成 PLUS(a,b) ((a)-(b)); 則計算過程為 ((m1+m2)-(m1-m2))
改成 PLUS(a,b) (a-b); 則計算過程為 (m1+m2-m1-m2)
這樣子想法正確嗎
37題為什麼程式碼中 P p2; cout出B之後又cout出D ，原因是if迴圈結束嗎?
所以P p;之後因為還有 cout<<'1'不代表結束所以沒有D，這樣想法對嗎?
然後return 0;也是因為結束所以cout出D嗎?
B12BD3D
有請高手幫助我解答，這些題目有些觀念想法搞不懂...
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推
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