Re: [課業] 企管請教

看板Examination作者 (等待解經濟學題目)時間12年前 (2013/08/22 23:16), 編輯推噓7(7推 0噓 7→)
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※ 引述《pinkyjade (溪頭立德住宿?出售)》之銘言： : {D}因為害怕酒駕被罰，所以才遵守交通規則不敢酒駕，稱為? (A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)負增強或懲罰 這題的考法很多 有找到這樣的題目 開車不超速以免被罰款，這是屬於(A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)逃避 (國立台灣體育學院九十三學年度教育學程甄試教育學識測驗試題) 答案是B 某班學生因不交作業，就得坐在走廊上課，因此再也不敢藉故不交作業。 教師的此種行為改變方式是(A)正增強(B)消弱(C)負增強(D)懲罰 (臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題#114) 答案也是C 「華盛頓砍倒櫻桃樹」的故事中， 華盛頓承認坎倒櫻桃樹是為鼓勵誠實為上策的行為， 在增強理論中是(A)正增強(B)負增強(C)消除(D)懲罰。 (國立高雄餐旅學院九十四學年度餐旅管理研究所筆試試題) 答案還是B -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.27.239.116
推
08/22 23:23, , 1F
推!! 跟我理解的一樣
08/22 23:23, 1F
推
08/23 00:09, , 2F
鼓勵誠實為上策不是正增強嗎?...
08/23 00:09, 2F
推
08/23 00:13, , 3F
某些行為心理學家認為懲罰是一個 "初級過程" ，也就是完
08/23 00:13, 3F
推
08/23 00:14, , 4F
全獨立的學習現象，與增強有所區別。有些人認為它是負向
08/23 00:14, 4F
→
08/23 00:15, , 5F
增強的一種分類，創造任何一個造成迴避懲罰行為(甚至不作
08/23 00:15, 5F
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08/23 00:15, , 6F
反應)的狀態可看成是一種增強。
08/23 00:15, 6F
推
08/23 00:17, , 7F
資料來源 wikipedia
08/23 00:17, 7F
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08/23 00:18, , 8F
matthew大 謝謝你提供的題目~
08/23 00:18, 8F
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08/23 00:19, , 9F
可不可以借我問一下 管理學的題庫/考古題推薦 謝謝
08/23 00:19, 9F
推
08/23 00:23, , 10F
華盛頓自首 爾後的不好後果被移除-->負增強
08/23 00:23, 10F
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08/23 00:24, , 11F
而這個負增強帶來了一個好行為--誠實-->正增強
08/23 00:24, 11F
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08/23 00:25, , 12F
很多時候正負增強會一起來到
08/23 00:25, 12F
推
08/23 00:40, , 13F
不過華盛頓沒被"給"增強物 應該是不算正增強
08/23 00:40, 13F
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08/23 00:41, , 14F
各位大大 有無好題庫介紹 謝謝~
08/23 00:41, 14F
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文章代碼(AID): #1I5Yj61N (Examination)
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