[心得] 高考人事行政上榜心得

看板Examination作者 (樹雨杏憶)時間11年前 (2012/09/21 00:56), 編輯推噓2(205)
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在此列出100年高考.100年地特.101年高考成績 100年高考 100年地特 國文 36/14 50 國文 42/8 50 英法 76 英法 84 民刑 45 民刑 41 行政學 申16測36 52 行政學 申32測44 76 行政法 申36測38 74 行政法 申23測34 57 考銓 33 考銓 33 各國 44 各國 52 心理學 25 心理學 48 平均49.00 平均54.33 綠取56.90 錄取61.90(新北市) 101高考 國文 26/9/18 53 英法 80 民刑 19/4/14/16 53 行政學 申22/19 測46 總87 行政法 申19/16 測40 總75 考銓 10/10/10/12 總42 各國 12/10/10/14 總46 心理學 14/8/14/10 總46 平均59.8332 錄取56.60 進入讀書心得前的閒聊: 今年考銓就不用討論了,考銓各國心理學我居然沒有一題拿到15分以上,而且還全部 都是偶數是怎麼回事?分數的振幅也太平均了,我是吃便當前的最後一張考卷嗎...(笑) 我還是喜歡法科老師的給分方法,不是15分以上就是個位數,只有會跟不會的豪爽給分 個人國考經歷:2年/全職 個人特性:solo/宅男 101年高考考卷書寫長度:4題申論科目4頁~4頁半;2題申論科目2頁整 否定要考上一定要寫滿7頁的迷思。 答題特性:寫開頭不結尾,直接跳一行接下一題 字體大小:字體小字距寬,字型經林清喬依兩位老師皆評價為藝術字體,平均1行 26~30字 考試方針:兵貴精不貴多,字美醜天注定,不做沒必要的結尾,意即如果只是普通作文般 的結尾不如不結尾。 考場心理建設:老子寫的答案就是真理,你不給分涉嫌瀆職(絕對不可以有一絲懷疑自己答 案的正確性) 平時準備:跟著圖書館作息看書,上午9~12點,下午2~5點,晚上7~9點,回家不準再看書 ,但可以回憶今日所學,如果有漏背或忘記才翻一下書 看書心態:我不要採用抹殺自己習性的方法來看書,書要看,新番更要看,我不會因為接 近考試的日子而放棄追新番。只不過,看書時間跟休息時間必須壁壘分明,看書與休息的 時間比例可以調配。 回顧今年的各時期準備情形: 1.8月開課至地特 (1)基本上晚上上課,所以有早上下午2個時段可看書 (2)本時期中段課程上過5.6堂後老師說可以開始練申論時,要開始練 (3)本時期的特徵是花了一整個上午卻寫不出一題申論,不論選題審題答題全無頭緒,寫 出來怎麼看也像是照抄課本,即使給老師改也只是挫折。但是,要忍著練下去,最好 每週有開課的科目都要練到一題申論 (4)然後,你會在毫無特別準備的情形下迎接地特考試,感覺就像走上刑場 2.初等考.模擬考至地特放榜3月底 (1)持續維持申論練習至某些老師的課程結束 (2)修正被老師改過的申論題,以目前的功力去找出之前寫不好的地方可以怎麼改,簡單 說就是反芻 (3)以戰養戰,各式特考如有科目相同都要去考,實戰中有時限的壓力會加速寫申論的 架構建築速度 (4)地特.模擬考放榜,對照去年的高考成績,肯定會有長足地進步,因此建立寫申論的自 信 3.4月到考試前 (1)開始可以嘗試只寫架構的練習申論模式 (2)選擇題的強化訓練 (3)讀書會(這個選項我是沒有,但是即使是solo也不必排斥意見交換的機會) (4)考古題申論的大量練習,請利用光寫架構的方式練習,訓練審題及抓關鍵字的技巧 (5)確立自己的寫作風格,像我就是開頭不結尾大綱擺其中 (6)總複習的資料跟題目要馬上練習,或是看了老師的擬答後從答案中抽出答題的架構 ,總之就是大量快速練習,這時期應該也不用每題寫完整了。 然後,就是調整作息準備上戰場了,記得這是長達5天的消耗戰,熬夜成績爆炸的機率比 爆發高。 老師的評價想到再補,累了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.163.164.235

09/21 17:05, , 1F
分數蠻高的
09/21 17:05, 1F

09/21 17:17, , 2F
很詳細的心得,謝謝^^
09/21 17:17, 2F

09/21 17:19, , 3F
請問第一階段時期的申論一樣是自己想?還是會盡量比照課
09/21 17:19, 3F

09/21 17:19, , 4F
本呢?目前就是處於這時期...QQ
09/21 17:19, 4F

09/21 19:13, , 5F
請問普考的申論有寫前言和結論嗎?
09/21 19:13, 5F

09/22 17:57, , 6F
第一階段建議照課本然後換句話說,代表說答題內容有進入你
09/22 17:57, 6F

09/22 17:58, , 7F
的思考迴路了,當然,理解錯誤時老師就能幫你囉
09/22 17:58, 7F
文章代碼(AID): #1GMqgoa4 (Examination)
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