[請益] sheep/ship & big/pig/pick傻傻分不清

看板Eng-Class作者 (Jumbo)時間9年前 (2016/03/26 10:24), 編輯推噓14(14034)
留言48則, 8人參與, 最新討論串1/1
看了《WTO姐妹會-第1433集 台灣人愛撂英文?新住民有話要說!》 有些心有戚戚焉的感觸和為何總是英文卡在天花板的疑問~ (PS. 個人全民英檢程度5年前程度:聽:初級/說:初級/讀:中級/寫:初級) Question: 1. 英文的長短音 vs. 台灣的捲舌音 像是單字:ship/sheep、big/pig/pick,套句裡面藝人講的中肯話:有差嗎????? 而台灣的字音:站/讚、粗/出、是/似,說實在聽說我也分不出來 所以,在中文我個人是無感其重要性,那英文會影響嗎?? 2. 喜歡英文是因為喜歡聽英文歌及深感其重要性 而自認為最大的罩門在單字量及聽力, 所以近1年平常自我學習方法 * 拿本Toeic常用單字每天背約10單字(A~Z隨抽,成效幾乎是0,下次翻到時幾乎忘了) * 每天聽看公視說英語(程度約初中級) * 常聽英文歌 (當背景音樂多、因為喜歡聽快歌/音連在一起時完全聽不出來單字) 但似乎完全沒改善的感覺~ 自我檢討的原因:單字量完全沒進展,因為只是短期記憶? 而聽力就不知道問題出在哪了? 因為英文歌看歌詞可看懂6成,可是聽卻只能聽出2成 請各位高手大大賜教~謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.173.143.180 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Eng-Class/M.1458959051.A.FE2.html

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1. "那英文會影響嗎?"-> Yes
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2. 無解。你必須找出你自己的盲點。也許你是練習的每日密
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度不足(比如每天只花一小時,這不夠),也許你一直是在"練
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習中文"(一定要翻成中文才能懂原英文意思),也許你該加入
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"閱讀":
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dunchee.blogspot.com/2010/02/blog-post.html
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總之數年的時間"都沒進展"的話,那麼你確實要改變你的現
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行學習方法/內容/數量/...
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又是長短音 等等有人要抓狂了
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幫kee大推銷 請看23816
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念個英文而已 不用到處埋梗酸溜溜吧orz
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我在板上有一篇“英語母音概論”之類的文章,可以看一下,
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應該對你很有幫助。
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我不會抓狂啦,只要能理性討論,真的~
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thx dunchee大分享的故事網..很好的學習教材
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至於發音對現在程度的我似乎過於艱澀了...
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能的話我當面教你,很簡單的,小五以上就能懂,真的~厲害
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的一年級小朋友就會了,我試過很多次,真心不騙
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那這樣很多網友要報名了 XD
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我是說真的~但是沒有人報名…
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最近有念黃玟君教發音的書,受益良多。發音大致與嘴形
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、嘴巴張開大小、唇齒音/舌後音/軟硬顎音、舌頭位置、
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、氣音或喉音、鼻音。各式各樣的連音、變音、彈舌音、
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削弱音、重音等。版上k大應該更多心得,哈也想報名
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因為我可能就是K大所說聽了會傻在那裡的人
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非常推薦黃玟君的「教你一次學好英語發音和聽力」
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那本我覺得唯一的缺點是沒有介紹複數s的發音 其他連削弱
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音都說明得很仔細
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嗯,不過名詞複數形或第三人稱單數動詞的規則、規則動
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嗯,不過名詞複數形、第三人稱單數動詞、規則動詞過去
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式,加s/d/ed的變化一般文法書就有。黃那本看完,這些
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發音也不是問題
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sibilants(ㄙㄕㄒㄑ這種感覺的聲音)和o結尾的字,變形時
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尾巴都是加es。但是前者後面的es發/IS/,後者發/z/的音。前
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者和發音方便有關,無例外,後者應該和字源有關,例外頗多
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This is with these people's gifts to his wolves.幾個z?
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樓上問題很厲害耶~我會說除了gifts,通通都是z
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Including this?
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但是以句為單位的時候,字尾的s或z音,影響正確性的差異就
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不是那麼大了。對發音講究的人,重點是放在避免產生誤解,
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所以我會對所謂長短母音的錯誤很在意。至於你提出的字尾的s
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,z之分,在我看來,是更高的目標:native like了。
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呃,not including this.眼誤,抱歉。但是它和these的主要
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差異,我會說是母音。word ending voiceness or voicelessn
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ess in sentences is really not such a big issue.
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黃玟君那本啊 還有教同一母音的長短時機 所以也該教複數
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文章代碼(AID): #1MzVBB_Y (Eng-Class)