[文法] 請問學生英文答句之文法是否正確?

看板Eng-Class作者 (Guardian Angel)時間12年前 (2014/01/17 17:56), 編輯推噓4(4推 0噓 14→)
留言18則, 5人參與, 最新討論串1/1
各位好，因為目前在國小任教，我在六年級期末考出一題是有關閱讀測驗的大題以下是 ，因為學生寫的句子文法不正確，一題三分，我只斟酌他的文法錯扣一分， 他又把焦點放在逗號後面英文字小寫沒錯。所以，後來我用紅筆幫他改成句號，they 的t改成大寫T。我們目前教科書版本是Hello Darbie 7 Unit Five What's Wrong with You? 以下是問句跟他的回答句子，請問他的文法是否正確? 1. Do the lemons taste good? (詳答) 學生寫的答案 No, they don't, they are too sour to eat. 我寫的解答是 No, they don't taste good. They are too sour to eat. 煩請各位解惑，謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.32.242.88
推
01/17 20:38, , 1F
學生的如果改成兩句也對了，好可惜。
01/17 20:38, 1F
→
01/17 23:24, , 2F
這是典型的 run-on sentence (/ comma splice) 錯誤:
01/17 23:24, 2F
→
01/17 23:24, , 4F
"放在逗號後面英文字小寫沒錯"--> 這不是理由。要這樣子寫
01/17 23:24, 4F
→
01/17 23:25, , 5F
的話需要連接詞。說老實話，如果我是批改的人，我會直接打
01/17 23:25, 5F
→
01/17 23:25, , 6F
錯(扣三分) 。就因為這"看起來"像是個小錯誤，所以很容易
01/17 23:25, 6F
→
01/17 23:25, , 7F
再犯。打全錯最低限度可以加深學生印象
01/17 23:25, 7F
→
01/17 23:25, , 8F
(你的解答裡頭的 taste good 非必要)
01/17 23:25, 8F
→
01/18 10:48, , 9F
回樓上，我也是這麼回他你寫的是run-on sentence,他就一直
01/18 10:48, 9F
→
01/18 10:49, , 10F
在鬼打牆的說逗號後面小寫沒錯，後來我就再用紅筆把他的逗
01/18 10:49, 10F
→
01/18 10:50, , 11F
號改成句號，T大寫，只扣兩分。我有把他的考卷拿給他的導師
01/18 10:50, 11F
→
01/18 10:51, , 12F
我的改的考卷如果有學生寫No, they don't. They are too
01/18 10:51, 12F
→
01/18 10:52, , 13F
sour to eat.也給對。現在的小孩文法觀念很薄弱，考前都有
01/18 10:52, 13F
→
01/18 10:53, , 14F
複習，還是很容易寫錯，寫錯還不承認自己錯，只為了要分數
01/18 10:53, 14F
推
01/18 15:47, , 15F
你可以跟學生解釋說他要這樣寫的話，中間要加co-ordinating
01/18 15:47, 15F
推
01/18 15:50, , 16F
conjunctions (and,but,or,nor,for,so,yet)只有七個可以選
01/18 15:50, 16F
→
01/18 15:51, , 17F
要不然就是run-on sentence， 文法上是錯的。
01/18 15:51, 17F
推
01/18 16:54, , 18F
粉絲男孩們~~
01/18 16:54, 18F
‣ 更多 tsaosp 的文章
文章代碼(AID): #1IsFvZCg (Eng-Class)