Re: [請益] $100 million, not $100 millions
※ 引述《LadyA (Lady A - A Lady)》之銘言:
: 為什麼在寫million等等的量詞時
: 前面加了數字, 但million卻不是複數的millions?
: ($100 million, 而不是$100 millions?)
推 layles:語言的長相就是這樣,知道用法就好。如果你真要知道為什麼 11/22 22:33
→ layles:就太鑽牛角尖了。 11/22 22:33
推 Bigfatty73:樓上, 你可以說"不知道". 不需要勸退求知者. 11/23 08:34
回B大,我沒有要勸退求知者的意思。我要表達的是分享一個學語言的方式
如果你真的想要知道語言中的為什麼,那我舉個例子分享一下。
大家都知道"英文助動詞後面要接原形動詞",那請問為什麼?
如果你問一般學校老師這個問題,老師會跟你說就是這樣用,沒有為什麼。因為我們
看到母語人士就是這樣用。甚至"助動詞後面要接原形動詞"已經變成一個規則
來解釋He can buys a book for you. 是錯的
如果你問的是句法學家,那他可能會用樹狀結構跟你說,那個助動詞占據了tense
的位置,以致於較底層的動詞無法跳上來做變化,因此就保持原型的留在下面。
請問當你是一個語言學習者,而不是研究者的時候,你是要選擇上者的說法
還是下者的解釋呢?(如果原po是研究型人員那我跟你道歉,順便跟你說你走錯
地方了。linguistics板才是你要問的地方,但說真的我沒聽過有人在研究這個,
所以你可能也找不到人回答。)
因此我要表達的意思是,語言學習者知道用法就好,真的要討論為什麼是非常
複雜而且可能會討論不完。語言學習者比較適合討論的是"知不知道這個用法"
討論像"He can buys a book for you." 這句錯的句子。因為母語人士用原型用法
討論像"millions of" 是可以接受的,因為母語人士大多可以接受這樣用。
討論像母語人士是怎麼使用分詞構句的...等等
(在此不討論各別的dialects,不然其實一大堆用法都可,在此僅討論一般
最常見的英文的用法)
所以回到原問題,我私以為如果原po如果繼續朝"知道為什麼"這種態度學語言。
可能會挫折很大。因為可能要找好多paper才有可能,僅只是可能了解一點點東西。
甚至到時你會很挫折不知道如何學語言。因為沒人可以解答你的問題。
因此我才要推文說"知道用法"就好了。況且,母語人士也只是知道"如何用",並"不
知道為什麼"。好像有人問我為什麼"咬館子"這句是錯的,"吃館子"卻可以接受。
中文是我的母語,我也不知道為什麼。
對於B大認為我有勸退的意思,我以後會注意我的發言方式,如果真的勸退
甚至讓人恐懼那我就真的很抱歉了QQ
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