討論串[分享] 人本淪為獨裁 害慘老師
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※ 引述《maskzero》之銘言：. 學生言行尚不成熟. 而教師已經是在講台上的社會人士了. 誰該被罰 誰該被導正. 這不是很明顯嗎. 事實上 教師被學生污辱. 可能學生有錯或教師有錯 或雙方都有錯. 該去導正這個學生 或改變教師本身. 畢竟學生尚未成熟. 然而教師侮辱學生. 這就是非常明確的教學
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※ 引述《maskzero》之銘言：. 好說好說，承蒙您抬舉啊。. 小弟只不過是個小小技術單位的小技術員而已呀。. 爽完了嗎？. 很多現職教師不就是這樣對待自己的學生？. 有反省過自己嗎？沒. 這叫做現世報啊！. （至於幫自己挪抬、平抬的，我還是第一次看到耶）. （ 李博士茂生教授的ID是pigdo
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要唸書啊……. 我曾經被人削過「不要再作文大賽了」，不過我現在才發現，要論「作文」的功. 力我還未夠班啊！. ※ 引述《maskzero》之銘言：. 叫你換個角色而已，你就這麼緊張. 看起來「陰德理論」還是有他的不可動搖的地位的。. 『侮辱別人是犯法的，不但老師不會做，即使是您也不該這麼做』. 本來
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嗯 多寫作是好的 現在學生的語文能力很差. 加油 <(￣▽￣)/. 抱歉 真的看不懂這個語焉不詳 近似夢囈的詞語. 您要不要再解釋一次 .... 我不會笑您的 ..... 堂堂研究法律的技術員 用詞是這個樣子.....哈哈哈哈...... 真的 我不會笑的 <(￣^￣)v. 處罰??? 沒有違法啊?
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