[討論] 孩子的學習障礙
(先承認我是來賺P幣的，世足賽輸太多了。
打一點心得記錄孩子的狀況和努力，抒發兼抱怨)
視覺學習能力有很多面向，
可能有空間概念、視覺記憶、視知覺、追視能力...
一般視覺學習的人往往會平均的都不錯，
ASD小孩特性就是能力間落差很大。
這小孩有絕佳的立體空間概念，組樂高都不需要轉向，
直接就以照著說明書正確的方向組。
但是如果是平面的，要算間格數的，卻常常差一兩格。
又例如教擦地板，教了兩年，還是令人抓狂。
還是常常漏擦，沒辦法一下一下接著擦，常常跳過好大一片。
或是要把髒東西掃成一堆的時候，帶著沿路掉了都沒發現，
眼神沒辦法跟著手走。
再來就是檢查，很明顯的屑屑都看不到，即使指了還是看不到。
昨天上足球課課前在玩，指著旁邊的橘色椎叫他去那裏把球傳給我，
跑去很遠的地方的橘色椎。
完全不知道我想幹麻，帶著走過一遍還是迷迷糊糊。
一起上課小兩歲的孩子跑來加入，完全聽得懂我要做什麼，
玩的超流暢的。
感覺起來需要玩一些視覺注意力的遊戲，
偏偏像是閃靈快手這方面的遊戲又超強的。
在精神好的比我還強。
可是威利在哪裡這種遊戲又很慘，
每次玩都要提示再提示到根本就覺得答案已經出來了。
視覺記憶問題很大，魏氏的表現也是如此，
聽覺記憶超強，視覺記憶超弱。
這表現在回憶事情上，通常回憶事情都是有畫面的。
所以要他講在學校發生什麼事情非常困難。
必須要連續的從進到學校一路問，
否則就是一片混亂不知道該怎麼說。
另外，只要問到午餐跟誰坐在一起，
跟誰一起玩，都答不出來。
不過有趣的是，有些類型的記憶桌遊又超強。
經過練習以後，根本就是根本就是10:1的比例狂電我。
(好啦，是我在這方面真的也很弱)
心理師最常說的，給他圖片解讀，
他的注意力總會放在很細微但是不相干的小地方上。
(一般人遇到這小孩還以為他觀察力很好XD)
之前埔里趙醫師提到，這孩子的人際問題很可能是視覺造成的。
兩三個月消化下來，雖然我不認為視覺是全部的原因，
不過真的很有道理。
這種孩子跟別人玩的時候，非語言理解太弱，
就看不懂別人在要他幹麻。當然很難玩在一起。
操作性的遊戲的時候，集中注意在小地方，
也看不到同學在幹麻，甚至連同學是誰都不知道。
目前方向:
1. 擦地板練習要繼續，不過要切的更細。
2. 要教怎麼看人家手指的目標，走在路上就能練。
3. 著色練習，練習眼睛和目標物的持久度。
4. 回憶學校的事情應該也是對長期畫面記憶有幫助，
不過要再想想怎麼協助聯想。
5. 有老師建議要玩動做類型的電動，不過一方面還過不了心裡這關，
一方面要先找到合適的遊戲。
#學習筆記
#學習障礙
#自閉兒教養
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