Re: [討論] 芬蘭教改成功的關鍵:沒有補習,把學生
※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言:
: : → wladimir:芬蘭輕鬆學習,但上大學的情況怎樣呢?同處歐洲的英國的 05/18 17:24
: : → wladimir:情況是,大一新生很多由於知識缺乏,需要補習基礎知識 05/18 17:24
: : → wladimir:http://ppt.cc/4sg3 大一新生高數掛科太多,劍橋等英國頂 05/18 17:25
: : → wladimir:級學府讓學生在入校前補習數學 05/18 17:26
: : → wladimir:很多學生在16歲以后就不學數學,卻在大學時選修工程學等 05/18 17:27
: : → wladimir:本不具備像力學和統計學這樣的關鍵領域的基本知識 05/18 17:27
: 可以請問一下
: 16歲後不學數學,18歲決定選修工程科目時再學
: 學起來會遭遇困難嗎?
: 比較起來,不就是學習耽誤兩年
: 但是整個學習動機會差很多吧
: 畢竟高中時學,跟本不知道學那幹麼
: 入大學時後補習數學,是知道自己的不足。
: 台灣人到底在急什麼?
http://chinagogoya.blogspot.tw/2013/04/blog-post_7887.html
沒有資優班這本書還不錯,見識到芬蘭教育的方法風格。
雖然教育沒所謂的對錯,至少那本書是這樣說的,但是我只認為台灣教育非常濫就對了。
雖然台灣教育不能向芬蘭學習,至少要向日本學習,同樣是文憑主義,
日本至少成功多了。
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討論串 (同標題文章)
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完整討論串 (本文為第 3 之 3 篇):