Re: [心得] 12年國教與三個傻瓜
※ 引述《Loire (幸福"怡"輩子)》之銘言：
: 這部電影我想是關心教育的人都要看的
: 這部電影跟12年國教都是去年的話題
: 但在現在即將進入12年國教實施的門口
: 是否大家還要再繼續想想
: 台灣未來教育的方向 只是讓大家都有高中職念嗎
: 還是 讓孩子 找到自己有自信的方向 才有效
: 否則12年國教再成功 培養一堆大學生
: 會不會像影片中 那些念帝國大學卻不快樂的人
: 希望這些官員委員有空再拿出來看看
: 另外分享一個影片 希望當老師的也可以看看
: http://www.youtube.com/watch?v=KO9OlstT554
: 最近聽到本縣第一志願高中 還是可以參考會考成績佔免試總分的1/3
: 覺得好感嘆 這種變相的12年國教 真的令人悲哀...
三個傻瓜裡面的藍丘原本是沒有機會受到教育
但是因為他的特殊遭遇,
最後憑自己的實力和背後的支持進入那個超難進去又貴的學校
而其他兩個人,一個是中產階級出生的法漢
父母苦心栽培,還特地在他的房間裝冷氣
真正貧困的反而是拉朱,家道中落後,他成為家裡唯一的希望,
雖然法漢和拉朱都是全校最後兩名,但是事實上,
能進入那所學校的都是全印度最強
如果說是傻瓜也太誇張,
而能從該校畢業,保證很多企業會高薪聘請,
法漢的問題其實並沒有太多,就算他並沒有依循自己的興趣,
中規中矩的還是可以賺大錢(肯定比他爸還多)就跟裡面的一個反派一樣
就算攝影只是興趣,不能賺錢或是幹嘛,至少還是可以靠他的工作投資興趣。
拉朱則是透過教育讓他可以翻身,雖然他讀書的過程中偶爾會碰壁,
但是最後在好友的鼓勵下也成功的畢業並且拿到讓全家翻身的工作
藍丘反而是三個傻瓜中最誇張的角色,
他雖然一直說依循自己的興趣,專注在那邊,成功就可以到手
但是事實上要不是他在有錢人家裡當幫傭,後來在主人的允許下去讀書,
加上唸到他的真正興趣(很多人都以為自己對某個科目有興趣,後來後悔的也不少)
也很難有今天的成功,所以根本就是運氣爆滿的人。
當然運力也是實力的一環,只不過不是每個人都有運氣,
所以為什麼成功的人總是稀少。
大部分的人不是像法漢一樣中規中矩的找一個普通的道路,
雖然不會大成功,但至少也不會大失敗,偶爾還可以去享受自己的興趣。
或是真正窮的人像拉朱,教育是翻身的方法。
但是事實上真正的人生比較像貧民百萬富翁一樣
貧民一輩子在死亡或是生存中掙扎。
國家提供教育是一個機會,但是每個人的家庭環境也不同,
台灣的教育福利跟其他國家比算是很不錯,
至於快樂不快樂,我認為是個人的問題,
國家的方向是全面性的,不能老是用個人的觀點去說爛或是好
沒有碰到自己的興趣,或是興趣沒辦法支撐自己的生活才是一般人常碰到的現況
原PO給的影片中也提到,分數可以到達台大法律系的人,他會願意為了興趣去私立大學嗎?
老實說就算父母沒有任何壓力,我相信那些學生也不願意「屈就」,
因為好不容易考了那麼高的分數,結果卻去「分數低」的學校,會甘心嗎?
人生往往是抱怨和後悔中不斷前進,
我也看過不少大一學生抱怨該科系無聊或如何,
但是為了興趣再重考一次,或是轉學考,卻又變成少之又少。
其實台灣給的教育資源真的很豐富,
任何人只要有心隨時可以再回頭念書,甚至再往上念,
保證有相關的學校和科系可以念,而且事實上並不算太貴。
只是目前學制的關係把這些資源綁得比較死,
例如大學日間部限制要六年內畢業,而且一學期最低必修多少學分,彈性不夠。
如果一個社會人士再回頭念書,就必須放棄目前的工作。
就算去夜間部,也是限制多多,甚至為了符合規定,課堂塞得滿滿滿,
就連星期六也是整天。
一個社會人士白天工作晚上念書已經很辛苦,卻不能慢慢念,
難怪成人再進修的比率不高
像美國的大學,就彈性宣布每學期沒有最低選課學分,
畢業無限期,只要修課程然後繳學分費,不分日夜間部,修完規定學分即可畢業,
即使社會人士也可以慢慢讀,一邊工作帶小孩,每周去上兩三門課,甚至更少
慢慢念個七八年,
就算沒念出興趣,也可以唸出學位。
教育是一種學習,過程縱然痛苦,但是總是有所得
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