[討論] 教育的核心
起因是家人感嘆補習班林立學生的課業變相依靠補習
學校老師是否因此怠於教學?
以目前來說
那麼多補習班除了因為文憑主義的盛行
並適逢流浪教師潮
許多教師無處發揮
也助長了補習業的興盛
所謂「量增質變」
台灣隨著開發中國家經濟不斷成長
也造就了人材的豐沛
姑且不論現在大學的素質如何
而是人力種類的改變
自動化的機器讓人民改以服務業為主要工作
這是邁向已開發國家的徵兆
我想說的是 我們的教育是否也該進化了呢?
未來是專業分工取向的
在講求速度的現代
師資培育時間比過去短
我們不應該再要求每個老師都要十項全能
企業都在講求合作分權
學校教師把專業科目分給其他老師去教
就目前情況來說我覺得是ok的
企業講求的是專注於核心事業
其他業務可以交由外包
現在的教育可能犯了目標錯置的毛病
所以不要說:「補習班都教好了,學校老師教什麼?」
也許換個角度想
因為補習班都教了
所以學校老師才有時間教育更重要的核心課程
『人生的教育』
凡舉道德觀、愛情觀、為人處事......等
太多而且也太重要了
舉個例子
有人說:「玉皇大帝擁有最至高無上的權力,心之所欲無人能敵,沒有做不到的事情。」
沒想到玉皇大帝卻說:「其實我也有無法改變的時候,人類的良心比我還大呀!」
一個人的良心決定未來所做的每一件事
人生的教育
不得不好好重視
這是短期內不一定有課業或工作上的成績
但卻會造成長期及未來的結果大不同
身為教師不得不需有此遠見
很多老師其實也都有許多經驗要授予學生
但卻被專業課程佔據大部分時間
尤為可惜
導師與學生生活是最密切的
藉此才能瞭解學生的心靈狀況
這是非導師較難以跨越的一環
導師導師
正是要導引學生師法前人的經驗與智慧
最後是我對教育的願景
學生在各專業教師教導下習得精湛的學術
在學校導師的循循善誘下找到人生的方向、培養良好的人格
我是師院畢業當完兵的小市民
求學時沈浸在小康家庭與文憑學業中
等到現在才開始補救的生涯教育有點晚了
一切還是得從頭來學習這想都沒想過的問題
原本以為好文憑就可以伸手選機會
卻沒想到機會是很多但卻不會伸手了
因為我小時候沒有學會伸手阿
也許從小就學會伸手的話
已經抓住不少機會了
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※ 編輯: insun 來自: 114.27.50.5 (03/12 05:59)
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