Re: [討論]抵制人本 不讓黑心教育商品橫流
原文恕刪~
這是剛剛的新聞,也許是記者亂寫,也許是其他種種,但肯定還是人本在臭罵老師~
人本批教育 還是升學主義
更新日期:2008/06/22 13:59
從一綱多本,到一綱一本,乃至於一綱多本選一本,教育爭議不曾間斷,但說穿了
,根本是升學教育仍然主宰一切,老師家長相信教越多越好,所以買一大堆參考
書,考試考越多越好,所以買一大堆評量卷,考不好就繼續考到好,這就是國中
教育的現況簡單的行動劇,沒有聲音,但充分反映出現在國中生的生活教育問題
吵不完,不論是一綱多少本,人本基金會實地訪查發現,就算是各種規定禁止使
用參考書,禁止早自習考試,台灣的教育,說一套作一套根據調查,將近九成八
的學校老師有使用參考書,全國每一所國中,都購買校外的測驗卷,全國只有3。84%
的國中生沒有在早自習考過試,專家說,改來改去,越改越糟人本基金會舉例,
從台灣每一場升學考試媒體都要報導,追蹤錄取分數,讓校長興高采烈的大談有
多少人錄取第一志願,就可以看出台灣的教育到底有多奇怪,拼命塞,拼命讀,
拼命買,拼命考,學校就是戰場,學生在戰場上被壓的喘不過氣來。
這是民視的新聞,不但記者不了解的照單全收寫出來這樣的難看的新聞內容,連人本
就是因反對教師而反對教育。
試問,如果今天家長沒有重視考試,而是重視學生品德教養,學校教育會搞成這樣嗎?
試問,如果今天教育部的不亂搞教育政策,不將政治和教育混為一談,學校教育會變成
現在這幅德性嗎?
說穿了,基層教師該怎麼教,並沒有自主權,都是看上面那些腦殘的臉色在教學。
而人本他們在乎什麼?不敢去錠那些高官,只敢去數落批評不發聲的基層教師,
為什麼他們不去批評整天在電視上的那些教壞小朋友的政治評論家,立法委員和
政府高官?為什麼人本不去說堂堂一個教授,居然在公眾場合說髒話卻還那麼大聲?
請問,基層教師教的多辛苦多累人,只要學生一回家轉開電視看了這些,教師的叮嚀
還有用嗎??
人本他們能幹什麼???辦個活動還要繳交那麼多錢,以為自己是救國團辦活動嗎?
如果真是要為教育發聲,就該好好先檢討自己所作所為,再來談教育!!
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談一個本縣的例子:
縣長換人做了,然後這個縣長他的觀念是,穩定本縣教育情況,提升學力,所以她
去教育部找了一個人來當本縣的教育處處長,還提醒他,本縣每次基測都是最後一名
,希望他來之後,除了穩定本縣教育之外,至少要提升學力三個名次,講到這邊,
誰才是真正升學主義的始作傭者?
再來,兩年快過去了,其實本縣基測在排名上依然沒多大的起色,因此這名在教育部
待了快三十年的偉大處長,在議會質詢時,又被議員批的滿頭包,因為學生基測成績
根本沒什麼起色,講到這邊,誰才是升學主義的始作俑者?
繼續,所以這位了不起的處長,特地辦了好幾場"與導師有約"的研習活動,希望藉此
能多督促"教師"在教學上能多努力(說穿了就是要定老師,為何要訂?因為基測還是
沒有進步阿),更好笑的是,在研習會場上,他所謂想出的方法,如何提升學力的方
法有三種:
(請人本的務必看這邊阿)
1.上策--將學校變成補習班化(除去所有社團及各類比賽運動),重點擺在國三基測!!
2.中策--將基測成績與教師考績掛勾,學生基測成績差,老師考績就別想有甲等!!
3.下策--要求教師多加強學生學科能力....我忘了,因為我聽到睡著了~
看到這邊,誰才是真正升學主義的始作俑者??很顯而易見了!!
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◆ From: 61.227.233.35
※ 編輯: sozlo 來自: 61.227.233.35 (06/22 16:31)
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