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討論串[疑問] 關於100年高考經濟學
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#3
Re: [轉錄][疑問] 關於100年高考經濟學
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者soun (峰兒)時間14年前 (2011/07/21 12:44), 編輯資訊
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就我對題目的理解，應該是問短期調整到長期的過程，貨幣市場如何變化。. 假如短期的均衡產出處於高於充分就業水準，透過物價往上調升的機制，. 就能回到充分就業水準產出。這個過程的討論可以在 Mankiw. 總體經濟學教科書中找到。. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From:
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Re: [轉錄][疑問] 關於100年高考經濟學
推噓4(4推 0噓 9→)留言13則，0人參與, 最新作者stevegreat08 (第六天魔王暴君)時間14年前 (2011/07/20 08:10), 編輯資訊
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以我的認知是，LM線一直以來就不是單純的「貨幣供給」，. 而是「當貨幣市場均衡時，Y與R的關係」. 只要貨幣供給或貨幣需求發生變動，就可能造成LM的移動，. 換言之，要讓LM左移就是讓「實質貨幣餘額」減少，. 而「實質貨幣餘額＝實質貨幣供給－民眾的貨幣需求」，. 所以除了減少名目貨幣供給外，民眾多保
(還有396個字)
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[轉錄][疑問] 關於100年高考經濟學
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者bigo123 (我國寶捏)時間14年前 (2011/07/20 02:38), 編輯資訊
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※ [本文轉錄自 Examination 看板 #1E9SMF6f ]. 作者: kevin77128 () 看板: Examination. 標題: [疑問] 關於100年高考經濟學. 時間: Wed Jul 20 01:57:31 2011. 題目是假如短期的IS-LM均衡所決定的產出高於充分就
(還有164個字)
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