Re: [請益] 請問一下經濟模型的解題

看板Economics作者ninmit (silent all the years)時間18年前 (2006/02/24 01:22)推噓9(9推 0噓 6→)

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※ 引述《rainka (...)》之銘言： : 最近做考古題常常會有一些 : ex: 美伊戰爭油價飆漲 : 921大地震 : 之類的時事應用題會問你該事件對一些經濟變數(Y, P,...etc.)的影響之類的 : 通常這種分析的時候是要用RBC or 凱恩斯學派去分析還是古典呀? : 看各大補習班解答就算同一題解法不盡相同 : 還是閱卷老師會依你假設的經濟構架去改考卷而不限定哪個學派呢 : 謝謝考試真的要到了... orz! 今天回學校去找強者我老師... 上午是碩班的總經課, 下午是大學部的動態課! 先說下午的好了, 強者我老師在下課的時候, 有一個考生問她問題: 她的回答是: 這是那一個學校呀, 考 Markov chain...... 然後, 轉身問一個該校畢業現在正在念碩班的旁聽學生: 你們學校有教這個東西嗎? 最後, 問了博班的旁聽學姐們: 妳們有沒有人 major in Hamilton regime switching model? (還好沒問我... orz! ) 最後她說: 這題考出來, 勇敢的不要作答. 不要理它就好了! XD! 回到上午的碩班總體... 其實現在上 contraction mapping (看不懂的話就跳過... 因為我也實在被那些定點定理弄的快煩死了! ) 下課時, 我請教強者我老師一個實證問題 (這個問題會很好玩, 我現在也還在找資料中! ) 說了這樣多廢話, 我該先介紹上午那位強者我老師出的考古題... 題目我不確定, 不過應該是說, 當年有個義大利人到中國去, 然後中國沒有很明顯的經濟成長, 圈圈叉叉圈圈叉叉的...... 我可以挑明的講, 他根本就是教新興古典學派的老師, 當然, 上面那題的答案, 在我們班上的標準答案可能要寫從馬爾薩斯到梭羅的那篇文獻. 可是, 當他說他考那一題的時候, 只要寫這題的大學部學生能說服他, 就會有分數. 而且, 分數會很高. 時事題... 當然沒有標準答案. 我這樣說很不負責任. 或許, 我想說的是說服這兩個字! 或許板上的一些先進 (包括我在內) 很喜歡說要說一個漂亮的故事. 這話說的對考試來說一點都不負責任. 但是, 我所受的教育就是老師一直要我們說故事... 說好的故事還是有人拿諾貝爾獎 (eg. 寇司或海耶克. ) 當然, 特別在時事題上... 我想老師會出時事題, 他基本上是放空的: 921大地震, 石油危機, 美伊戰爭, 當然, 這些我個人小小不成熟的想法, 都是一個 shock. 解釋 shock 對經濟體系的影響, 就看你立論之所在. 所以呢, 這種題目的話, 強者我老師們都會很希望我們說故事, 而且要說服他... 然後, 再說一句更不負責任的話: 如果我告訴你, 有人沒上補習班, 失學多年, 然後還很幸運的念到這個學校... 他更好笑的是, 在念碩一的時候, 連 column vector by row vector 的東西都沒有辦法算出來, Varian Microeconomic Analysis 第一章可以念到三個星期還想不通前三頁在說什麼, 他都可以考進去念碩士...... 誇張的是, 他幾乎只會嘴砲, 然後還說的亂七八糟, 文不對題, 整個 3q 的 orz... 我想, 板上任何一位先進都比他還要強. 他只是會嘴砲而已. 所以, 說了一堆有的沒有的, 只是想用他的經驗與你分享... 你學的絕對比他還要多, 考試這回事, 用他的經驗來說, 就是努力的說一個漂亮的故事! 我一直很喜歡陳師孟老師在他的總體經濟演義中的一句話, 這句話雖然在我心目中是排名第二 (在他的書中) , 賴景昌老師也在他的書也引用了同一句話: 任何定於一尊的想法都是偏頗的任何從一而終的要求都是幼稚的任何一面的智慧都有其光芒所及與不可及之處任何一面的智慧不能也不該以其所能而全盤否定其它的智慧或許, 在時事題中, 寫你所熟知的學派, 寫些 intuition, 你就會有相當好的結果吧! 最後, 祝好運! XD! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.4.189

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rainka

02/24 02:13, , 1^F

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soun

02/24 02:16, , 2^F

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soun

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