Re: [問題] 請問海洋教育的問題

看板EarthScience作者bb511 (我沒空打牌)時間20年前 (2006/04/02 23:10)推噓2(2推 0噓 4→)

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※ 引述《karytide (--riddle--)》之銘言： : 我也不太確定po在這裡適不適合 : 我想這裡應該可以接受泛地科的討論吧 : 如果大家覺得不妥請告知我會刪掉謝謝 : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 就是我老闆現在是推廣海洋教育的參與者 : 他想要知道對於海洋教育有沒有一些建議的地方 : 我想先不論口號問題-->>ex:海洋立國... : 就以目前我們所受到的教育如課程師資活動等實質內容作一討論 : 或許能對將來台灣的海洋教育盡上一分力 : 我的想法與經驗是台灣的海洋教育是空白的 : 以中小學教材來說地科領域的部分已經少得可憐 : 但至少在地質學方面我們會學到一些有系統的基本概念 : 如三大岩...硬度表...諸如此類的 : 天文有星座盤大氣領域也或多或少知道一些台灣區域的現象 : 但是海洋卻很陌生提到海洋好像就只有鯨鯊跟黑鮪魚... : 雖然海生館跟一些海洋相關的科系有在辦營隊 : 對象就是以中小學教師跟學生為主 : 但感覺上這些活動是吸引 <已經有興趣的人來主動參加> : 而不是針對台灣的全部學童建立一個完整的概念及認知 : 而在目前學校的教育是既使老師有興趣教學生有興趣學 : 也受限於環境不要求教材不配合時間不允許的狀態 : 簡單來說考試不考就不會有人願意花心力就算有心也會無力...... : 我有一個比喻在台灣大家都知道恐龍蠶寶寶與綠豆發芽 : 但是對於圍繞著台灣的海洋我們知道什麼? : 那麼對於海洋我們至少需要瞭解些什麼? : 如果要改變這個狀態我們可以作什麼? : 每到海邊往往就是水深危險禁止進入的今日 : 海洋對於我們的生活又是什麼? : 謝謝大家看完 : 也請多多指教 : 再度感謝!! : ps: 我也有po在地理版跟造船航運海洋版表面的洋流海底的底流太陽與月亮位置和潮汐的關係底流與洋流的交互作用海洋洋流攜帶沉積物的方向海洋的溫度海洋對大氣的影響聖嬰現象.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.21.147

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