Re: [假設] 人類的知識不用從頭學起？

看板DummyHistory作者chenglap (無想流流星拳)時間14年前 (2010/01/16 18:11)推噓1(1推 0噓 13→)

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※ 引述《turnpoint (start)》之銘言： : 10歲的小朋友可能同時擁有大學教授等級 : 的物理、化學、天文、語言、數學、經濟、財務等專業， : 而且是每個小朋友都會， : 我們不需要再浪費時間去學一些父兄早就會的東西。 : 這樣對人類的社會會有什麼影響嗎？ : 因為我覺得很多基本功的重複學習其實浪費了很多人類精華的時間， : 但如果知識可以直接傳承，感覺又會出很大的問題..... 知識的本質並不那麼簡單. 知識並不單單是死記硬背的. 如果知識就只是抄書的話, 可以這樣搞, 不過, 你背得出木蘭辭, 和你寫得出木蘭辭, 是兩件不同的事情. 你這個想法基本上就是認為, 知識是「一堆固定的複製資料」, 只要複製就每人可以擁有, 但這些知識是沒用的, 或者這樣說, 這樣也不過只是將維基百科裝上人的記憶而已. 知識除了要記住, 最基本的還有「連結」和「運用」, 換句話說就是直覺和經驗, 而這些又不僅僅作為知識而存在, 而是人格的一部份. 如果沒有這些部份, 知識是無法被運用的. Matrix 是怎樣運作我不清楚, 但我認為比起直接灌輸知識, 更有可能只是用模擬環境使當事人能夠高速地經歷一次「學習過程」, 不過學成怎樣還是因人而異, 簡單來說, 你和我一起 I know Kung Fu, 不等於結果就是大家的武功對等的. 如果這只是一種加速過程的話, 那就並不是把知識灌進去. 生活的體驗是學習, 花耐心本身也是「一種學習」, 如果所有東西都太速食的話, 那個人就沒有「忍耐」的經驗, 他還是學少了一些東西, 而這很可能是最重要的. 學習的過程不僅是傳授知識, 也是心智的鍛練. 以我們今天為例, 其實我們普及教育下學了的知識, 很多已超過了過去的人一生會讀的書了, 對他們而言, 我們就像是高速的貫通知識, 禮貌 , 語言等技術. -- 基於飲水思源的理念, 還是該打的廣告, hkday.net --- 碩果僅存還願意和其他地區轉信的香港 BBS -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.6.167.39

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