Re: [心得] 難過....
※ 引述《ZOTA15 (爵!!!!士!!!鼓!! )》之銘言：
: 今天上課的時候
: 我讓一個小男孩哭了
: 他才國小三年級
: 是個很可愛的小朋友
: 上課時講到了他不拿手的樂理(可以說是任何小朋友都最討厭的吧)
: "這個不是之前都說過了嗎?" "你要認真專心聽啊"
: "四分音符是一拍 那四分休止符該休息幾拍呢?"
: 我的聲線也因為不耐煩而開始嚴峻了起來
: 因為這實在是一再重複的教過了
: 突然
: 我聽到了吸鼻涕的聲音
: 還有些微泛紅的眼框
: 小朋友似乎倔強著忍住不讓眼淚流出來
: 似乎是不知道平常嘻嘻哈哈的老師怎麼突然變成這樣
: "你幹麻偷哭? 老師很兇喔?" 我有點心軟了
: "......."他搖搖頭不敢說話
: "好啦~~對不起嘛 去把眼淚擦一下~ 把鼻涕擤乾淨~ 我們再試試看好不好?"
: 下課後
: 一直在思考
: 這樣到底是對還是錯
: 我當然也想讓他們開開心心的打鼓
: 但並不想害了他們
: 不希望他們學了一堆錯誤的姿勢 錯誤的觀念
: 到了以後再來吃力的改正
: 更不想讓他們來這裡只是耗時間
: 你瞪我 我瞪你的
: 一個小時過去 錢是進了我的口袋
: 但他們得到了什麼....
: 也許有些小朋友根本不想來上課
: 認為上課很無聊
: 但我卻沒有足夠的能力讓他們愛上打鼓...
: 唉.....
: 看來我還是未夠班啊....
小時候我跟我弟倆人都一起學小提琴，後來我們放棄的原因很簡單
就因為老師嚴格
我記得我弟有一次，那天他很不開心，他說：
「在學校被老師罵，來這裡也被老師罵...我不學了啦」
家長聽到，當然會心疼啊。
後來就只有我去上課了，我弟後來重拾音樂的興趣
已經是高中學木吉他與電吉他時候的事情了。
我發現，家長讓小朋友學音樂都是抱著且戰且走的心態，
他們想看到的，都只是小朋友是不是耐心更多了點，熱情
了點，生活多了點調劑。搞的小朋友不開心，家裡面大家
也尷尬，是很划不來的。
反倒是很投入的小朋友，家長會被他的熱情嚇到，反而開
使跟他討價還價，擔心自己在這個部份有過多的花費，
用最棒的態度支持小朋友學樂器的家長，是很難得的~
既然學生多會面臨為難處境，對於教學，老師為他們更用
心的去找到最適合他的學習路線，是值得鼓勵的；為學生
好為前提去教學是正確無疑的。有了好的態度，是否有好
的方法呢？我相信：「方法跟熱情，不要想哪個比較重要
，百分之百的熱情，才有百分之百的方法」
小朋友比較講不出感受，可是很單純，老師是當他是徒弟
，還是當他是不耐煩的小鬼，他們心裡面會有一把小尺~
鼓跟他的關係長久持續算什麼~
祝福你跟他的師徒關係，能長久持續囉!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.170.45
推
12/10 23:45, , 1F
12/10 23:45, 1F
→
12/10 23:46, , 2F
12/10 23:46, 2F
→
12/10 23:48, , 3F
12/10 23:48, 3F
討論串 (同標題文章)