[情報] 向左TOEFL, 向右SAT, 如何抉擇？消失
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3月的TOEFL考試已經陸續出分，面對朋友圈的花式曬分，家長或學員對於TOEFL高分的認
知變得越來越麻木。
現階段托福是越高越好嗎？TOEFL首考112算高分嗎？TOEFL二考115很厲害嗎？我考了97分
算低嗎？面對各種各樣的谘詢，筆者從備考規劃的角度為各位分析TOEFL分數對後續學習
的影響。
本文以美本精英計劃184名高一學員和高三194名學員的成績為樣本數據，分析了開始學習
SAT的TOEFL成績(後稱TOEFL門檻成績)對SAT首考成績的影響。以此對高一學員提出規劃建
議。
——美本精英計劃高文成
1. 何時開始SAT的學習？
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上圖指出SAT首考的成績和TOEFL門檻成績之間的關係。經過4~6個月SAT的學習之後，學員
在SAT首次考試中所取得的成績和其TOEFL門檻成績正相關。簡而言之，TOEFL起點越高，
SAT首考落點越高。
1、通過1~2次TOEFL考試分數達到110分以上的高一同學，他們可以盡早在春季(3~6月)完
成SAT強化階段的學習。此分數段的學員有著極強的讀寫能力(閱讀和寫作平均分57.5；滿
分60)。在SAT的學習過程中，課上熟悉文法，閱讀和寫作的題型和解題方法；課下落實可
汗學院和官方提供的模擬題。他們參加SAT首考的時間通常為高二上學期的10月或12月(視
學員參加理科競賽或課外活動而定)。
2、通過1~2次TOEFL考試分數在100~110之間的高一同學，他們也可以在春季(3~6月)完成
SAT強化階段的學習。此分數段的學員讀寫能力不錯(閱讀和寫作平均分52~55)，偶爾會受
長難句或詞彙的影響。因此，在SAT的學習過程中，課上熟悉文法，閱讀和寫作的題型和
解題方法；課下完成《新SAT詞彙精選3500》的背誦以及官方指南和可汗學院的模擬題。
他們參加SAT首考的時間通常為高二上的10月。
3、通過1~2次TOEFL考試分數接近100分的高一同學，他們也可以在春季完成SAT的學習。
但是考慮到讀寫部分優勢不強(閱讀和寫作平均分50)，建議選擇課時較長的SAT首考全程
班。在全程班的學習中，課上老師會兼顧單詞部分的講解和解題方法。課下學員則需要在
課下完成《新SAT詞彙精選3500》的背誦和鞏固官方指南上的題目以及獨立完成可汗學院
的模擬題。他們參加SAT首考的時間通常為高二上的12月。
4、對於目前TOEFL成績剛到90分甚至更低，或者讀寫成績提高空間較大(閱讀和寫作平均
分48或更低)的高一學員，筆者建議春季繼續進行TOEFL。精英計劃內部有豐富的自組班供
學員選擇。外部學員也可以參加周末衝分班。誠然，SAT考試側重於考察學員分析文本的
能力，但是在考生的詞彙和語法能力不強的情況下學習SAT，會出現雪上加霜的情況。因
此，高一下學習的春季可以用來夯實讀寫基礎，爭取在6月初(6月3日或6月10日)的考試中
取得97分以上的成績。暑假再開始SAT全程班的學習，SAT首考時間仍為高二上的12月。
2. SAT備考對TOEFL成績的提分效應？
筆者在實際接觸學員過程當中經常遇到家長或學員谘詢：TOEFL學習超過6個月，但是沒出
分，想通過學習SAT提振學習興趣，之後再回頭複習TOEFL，這樣既能備考SAT又能提高
TOEFL成績。這種通過SAT提振TOEFL考試成績的方法是否可取呢？
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如上圖所示，較開始SAT學習時的TOEFL門檻成績，SAT首考之後(2個月左右)的TOEFL成績
會有一定的提升。(對於已經取得108分以上的同學，現階段不會參加TOEFL考試，故無二
考成績.) 針對不同SAT分數區間的學員，其前後兩次TOEFL分數的變化在5分左右
(4.8~5.3),部分區間學員的分數甚至達到了6.2分。
但是，值得注意的是，TOEFL分數越低的學員，其通過SAT備考之後取得的TOEFL分數也不
具備競爭優勢，即越不建議通過SAT來提振TOEFL分數。具體來講，對於英語基礎不好的學
員，SAT備考中無論是生詞量的增加還是文章難度的增加，都會拖慢此階段SAT的備考。比
如，基礎好的學員在單詞部分，每晚花費40分鍾完成《新SAT詞彙精選3500》一個單元的
背誦，但是基礎較薄弱的學員卻需要花費90分鍾完成相同內容甚至偶爾無法完成。另外，
TOEFL閱讀在出題模式上和SAT閱讀相差很大，會進一步導致學生在接下來的TOEFL考試中
顧此失彼：投入在SAT備考上的時間未必能夠帶來紮實的單詞和語法基礎，同時對於TOEFL
閱讀的做題方法日漸生疏，最終在SAT考試中表現不佳，TOEFL分數上進步低於預期。
因此，我們對於現階段高一開始備考SAT的學員的建議是：
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對於現階段高二下TOEFL成績在80左右的學員，優先保住TOEFL分數也是一種不錯的選擇。
通過春季的學習，在6月取得TOEFL91以上的分數後，再開始SAT的學習，並於10月取得一
次SAT成績。進而開始EA/ED的申請。對於部分北美排名在TOP50-70名的大學，如PSU,
OSU, UW, Rutgers, Fordham, Syracuse等大學，學校在錄取時會更側重於申請人的TOEFL
成績。
最後，對於高二下學期TOEFL成績不高，但是TOEFL學習實在是“精疲力竭”的同學，則可
以在規劃師的指導下一邊開始SAT的備考，一邊完成TOEFL的練習。練習時，重點需要注意
對以往錯題的回顧和分析。下圖是筆者精英計劃一名學員完成錯題分析之後的截圖。
錯題分析需要完成的步驟：1生詞辨析&定位信息翻譯；2選項翻譯&分析；3 長難句解析。
因此，我們對於現階段高二開始備考SAT的學員的建議是：(TOEFL>100學員，已開始SAT備
考)
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*針對80左右的學員，建議學員家長聯系專業的規劃師進行現場谘詢，決定之後的學習內
容。
好的開始是成功的一半。在日益激烈的美本申請之路上，如何高效的利用兩年半的高中時
間顯得格外重要。正如筆者的一名學員說過，“TOEFL成績決定了我能走多遠，SAT決定我
專研有多深。我目前隻想多走走。”就在3月22日，他興奮的告訴我，他被UCSB錄取了。
UCSB在USNews2017北美大學綜合排名名列37，可是在南加州錄取率僅次於UCLA的牛校，而
他最終的成績是，TOEFL97，SAT1300。祝更多的同學像他一樣，收獲Offer。如果你想獲
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